孩子上课走神怎么办

时间:2022-03-25 22:25:40 教育 我要投稿

孩子上课走神怎么办

  孩子的思维是非常活跃的,思维活跃固然是好事,但有时也会给老师和家长带来苦恼。比如说上课的时候走神,一节课一共45分钟,孩子走神5分钟可能就跟不上老师的节奏。所以,防止孩子上课走神就显得尤为重要。下面,小编为大家分享孩子上课走神的解决方法,希望对大家有所帮助!

孩子上课走神怎么办

  孩子上课走神怎么办1

  第一关 听课不走神

  训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。

  训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

  1、数字传真

  训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

  例如:家长读:68715 孩子听完之后在纸上写:68715

  2、听字训练

  训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

  有一小鸟,它的'家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了,那两个老鸟都找食物去了。

  一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。

  第二关 听写训练题

  1、词语思维

  训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

  凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

  2、找差异训练

  训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。

  第一组:

  甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。

  乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。

  第二组:

  甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。

  乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。

  孩子上课走神怎么办2

  1、什么原因让孩子上课走神?

  导致学生走神的原因因人而异,也有很多是由于突发事件引起,从一般情况来看,来自学生自身的原因主要有:

  一、是对学习内容不感兴趣。

  上不喜欢或感到乏味、没用的课程时,学生听课的注意力容易分散,动辄走神;而遇到那些内容新、感觉好的课,则学起来容易跟上老师的思路,不分神、听课效率高。

  二、是学习上存在困难。

  有的学生难以真正理解和掌握老师讲授的内容,对知识点的理解和反应比较慢,思想容易“开小差”。

  三、是过重心理压力造成的。

  学生中的走神现象大都是消极心理造成的。比如,有的学生父母离异或病重、有的学生与同学和老师的人际关系处理不当等,此类心理因素也会造成走神现象。

  四、是学生自身性格因素使然。

  自卑感强烈的学生总觉得己不如人,再努力也没用。心理上顾虑太多使他们不仅在学习上分心走神,而且在成长过程中容易走向自我封闭。盲目自大的学生恰好相反,总以为自己什么都胜人一筹,甚至把老师都不放在眼里,不容易安心听课。

  2、怎样让孩子做到课堂不走神?

  那么,怎样克服上课分散注意力的毛病,专心致志地听好课呢?

  一,要重视45分钟的听课时间。

  小学生的学习主要是通过课堂教学来完成的,但是有些同学没有把握好这一重要的学习机会,他们往往寄希望于课后自己看书来解决老师所讲的问题。因而在这种思想支配下,他们上课也就没有要求自己集中精力去认真听课,结果将宝贵的时间白白浪费掉。因此,希望同学们懂得珍惜上课45分钟的'宝贵学习时间,保证将注意力集中到课堂上来。

  二,明确听课的具体任务。

  一节课刚开始时,老师往往会将本节课所要完成的任务和要求达到的目的明确提出。这时同学们一定要一一记住。并根据这些要求认真听好老师的课。这样,带着一定的任务听课。注意力就容易集中了。

  三,打好知识基础,扫除听课障碍。

  有些同学学习基础不够扎实,知识缺漏多。造成听新课困难和听不懂,这样就很难集中精神往下听了。这些同学解决上课分心的首要任务是扎扎实实打好基础,及时补好知识缺漏,形成学习上的良性循环。

  四,加强意志锻炼,提高自我控制能力。

  上课坐45分钟难免会辛苦,也难免会有内外的干扰,这时,同学们要凭意志力来自我约束、自我监督、自我控制。把注意力自始至终集中到听课上来。

  五,生活要有规律。

  要按时作息,并且要克服看电视或玩游戏机到深夜的习惯,不要让无聊的事耗费宝贵的精力,以保证有充沛的精力来满足学习的需要。

  孩子上课走神怎么办3

  在家长担心孩子得了多动症之前,首先我们需要了解的是,儿童的注意力相对于成人来说本来就比较短暂,这并不是问题。并且每一个儿童的注意力持久时间也不一样,有的长,有的短。所以家长在拿自己的宝宝与别的宝宝相比时不要做横向的比较,关键在于他是不是对每一件事物的注意力都一样短暂,还是他对自己喜欢的事物时间长一点,对自己不喜欢的事物时间短一点。如果是后者,也就没有问题了。

  其次,看他是不是能学习,记不记得住,如果能学习,记忆又好,也没有问题。注意力不集中是多动症的一个表现,两者关系很密切。有的医生让患有多动症(不是多动)的儿童服用等药,以使其注意力集中时间长一些,对有的患儿确有效果,但对另一些患儿又没有什么用。而且对一般的注意力不太集中,并不需要服药来解决。而且多动现象,注意力不集中现象随年龄的增长会逐渐好转。家长不必太紧张。

  同样家长也应该注意从小就培养孩子的注意力,不要只注重孩子学前学了多少字、画了多少画,而忽视孩子注意力的培养,致使孩子上学后很难适应正规学习,表现在上课不专心,做作业不认真,严重影响学习成绩的提高。

  在培养孩子注意力的.时候,应该从孩子的生活习惯入手,一步一步来。比如要求孩子准时就寝、起床;按时饮食,吃饭碗里不留饭;玩具用过就还原;做事要认真做好,否则重来……离开了细节就没有教育。但也不是所有的小事都要管,而是选择那些对孩子的成长、品质的形成具有本质意义的“小事”。孩子从未见过、听过的事物,都能以独特的魅力吸引孩子的注意。

  因此,应把孩子带入大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑,培养孩子的兴趣。兴趣是观察、专心的动力。要帮助孩子确定观察的目的和任务,因为儿童喜欢东张西望,目的性不强,抓不住要领,因而得不到收获。因此,家长应有意向孩子提出一些要求和目的,告知方法,引导孩子抓住本质,从浅入深,专心致志。

  总结:孩子注意力不集中容易导致孩子学习成绩下滑、做事不专心、甚至是抓不住事物的要领。因此家长要从小就培养孩子的注意力,让孩子能够专心的做每一件事,不但能够增强孩子的自信心,也会让孩子做事情更加迅速,这对孩子将来的发展是很重要的。

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