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幼儿园正方形游戏教学

2020-01-16 亲子游戏

  活动目标:

  1、通过游戏活动激发幼儿探究的欲望,独立解决问题能力。

  2、通过实际的操作让幼儿探究图形中角的构成。

  活动准备 :

  正方形的纸每人三张

  活动过程 :

  一、每人发三张正方形的纸。

  二、每人取用第一张纸

  1、教师的提问:(重点)

  1)老师这里有一张什么形状的纸?

  2)正方形有几个角?如果去掉一个角,有几个角?

  2、幼儿操作:

  1)要求:请幼儿将自己的正方形去掉一个角,数一数有几个角?

  2)提问:*去掉一个角是多了?还是少了?

  *边少了还是多了?

  三、每人取用第二张纸

  1、 要求:这次试着去掉一个角使它变成三个角?(难点)

  2、 幼儿操作,教师巡视指导:

  3、 幼儿大胆的表达自己的想法与做法。

  四、每人取用第三张纸

  1、 要求:去掉一个角使它变成四个角?(难点)

  2、 幼儿操作,教师巡视指导:

  3、幼儿大胆的表达自己的想法与做法。