手工小制作作文500字

手工小制作作文500字（通用62篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的手工小制作作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　手工小制作作文500字 篇1

　　在学校里老师让我们放假时每人做一个科技小制作，为了这件事，我愁了七天，明天就要开学了，我的小制作还没有着落。我就从电脑上找到了做小制作的方法，我挑了几个简单的，这几个中飞碟最简单，要用到东西有：不锈钢碗两个、亮闪闪的金色彩纸、双面胶、胶纸、剪刀等。

　　我和妈妈就去超市买这些材料，不一会儿就买齐了。按照电脑的制作方法，我先将两个碗扣在一起，然后用胶带固定住；再用亮闪闪的金色彩纸剪一个长条圈一个圆，粘在两个碗的连接线上，飞碟的光环就做好了；我有用亮闪闪的'金色彩纸剪了很多三角形分别粘在飞碟的四周；先粘了两个三角形，我和妈妈都觉的此时的飞碟像兔子；贴好一圈后又感觉此时的飞碟像太阳。怎么能让它更像飞碟呢？我发现飞碟的上半部还有一点空，就用三个塑料瓶盖粘了上去，还在上面粘了彩纸，并写了“飞碟来到地球”六个字，我又在飞碟的上端粘了一个奥特曼模型。哈哈！飞碟终于做好了，我心里的这块石头终于落了下来。

　　看到这个飞碟我又想到：飞碟如果能在水中浮起来，那么这个飞碟不就是海陆空三用吗？我接了多半盆水，把飞碟放到水里面，没想到飞碟真的浮了起来。看来这个飞碟真的能水陆空三用啊！

　　手工小制作作文500字 篇2

　　的好朋友易小萌是个小歌迷。正好，她的生日快到了，我准备送她一份特别的礼物个小歌星不倒翁。

　　在做之前，我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一些手工纸。

　　我先拿起鸡蛋，在蛋壳的尖部磕破了一个小口，用筷子将内部的软皮捅破，把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状，一点一点地从小口里投进去。我试了试，哎呀，鸡蛋怎么总向左边倒呢？我以为放的还不够，就又投了一丁点儿。谁知，鸡蛋仍然不听我的话，改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃，听见橡皮泥在里面四处滚动的声音，我突然灵机一动。我把小口又挖大了一些，将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次，鸡蛋终于稳固了。接着，我用双面胶将蛋口封住，还在上面贴上了毛线头发。最后，我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸剪了一只有模有样的话筒，贴在它的“胸”前。在灯光下看，简直跟歌星一样，吸引人的.眼球。

　　我把不倒翁放在桌上，轻轻一推，它左右摇晃了几下，却没有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一个不屈不挠的士兵啊！

　　看着我亲手做的不倒翁，我心里有说不出的喜悦，觉得它比商店里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。

　　手工小制作作文500字 篇3

　　上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

　　从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？

　　对！我就制作这个报警系统的.模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

　　经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

　　于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

　　手工小制作作文500字 篇4

　　今天，我的心情十分喜悦，因为我的“土电话”制作成功了。

　　制作一个土电话需要准备这些材料：纸杯、牙签和稍长的线绳。准备做土电话时，我的心里不免有一些紧张和兴奋。

　　开始制作了，我先把一根牙签分成平均的两段，然后用牙签在纸杯的底部的正中心的位置扎了一个小洞，再把线绳穿过去，可是，困难来了，由于线绳的一端有些松散了，我并没有穿过去，这下可把我急坏了！这是我的后桌看我像一只热锅上的蚂蚁，便走到我身旁对我说：“让我帮你吧！”之间他拿起线绳散开的一头，用舌头轻轻地舔了几下，让线绳松散的部分聚拢在一起，很轻松地穿过去了，我正想对他说一声，“谢谢！”但他却忙自己的事情了。最后我把线绳拉紧，一个正宗的土电话便产生了。我和我的同桌决定去验证一下，我们的土电话是否成功，于是，我们一个去了门外，一个留在屋子里，可是麻烦就像一位不被邀请的客人，而又常常走到我们的身边。当他说出一句话时，我听不到；当我说一句话时，他也听不到。我们借鉴了最先做完的人的宝贵经验，把长长的线绳抻直，果然，我们都能听到对方的'声音了！

　　我们终于成功了！教室里顿时爆发出了我们的欢笑声“哈哈！”。此时我们好像吃了白糖和蜂蜜一样，甜到了心里面。我们在喜悦的还在快活地大喊着“我们成功了！”。事实上在土电话中蕴含着一个道理：声音其实是由物体的震动产生的，当振动停止时，声音也随之停止，当一个人对着一个纸杯说话时，声音使纸杯发生了振动，通过这条拉紧的线绳传到对方的纸杯上，使听筒的另一边产生同样的振动，这样声音就传到了另一个人的耳朵里去了。

　　其实科学就在我们身边，我们要勤于发现，善于思考，如果一个人不会思考，就算苹果在他头上砸一千次也没有用。

　　手工小制作作文500字 篇5

　　今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。

　　做布娃娃的`材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！

　　教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！

　　通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！

　　手工小制作作文500字 篇6

　　早晨，我和爸爸到楼下散步，走着走着，我突然发现了一片很特别的树叶，一面是绿色的，而另一面是红色的。看着漂亮的树叶，我心里产生了一个新念头——做个叶脉书签。

　　说干就干，我回到家里先在锅里放点碱，加了一点水，再把叶子放进去，然后把锅放在灶上加热，我在一旁仔细观察，我发现浅绿色的叶子慢慢就变成深绿色了，同时叶子也向下弯曲，水也从白色变成了绿色。煮呀煮，20分钟过后，叶子从深绿色变成了墨绿色，水也慢慢变成了深绿色。可是，我有些纳闷：叶肉怎么还不脱落呀？难道是碱水的浓度不够？还是因为煮的时间太长了？我心急如焚，一个个小问号出现在我的.脑海中。爸爸在一旁温和地对我说：“做什么事情要有耐心。”我只好忍着，耐心地等下去。

　　煮呀煮，水在锅里沸腾，我的心也在沸腾着。渐渐地，叶子表皮开始变成墨绿色了，我欣喜若狂，我赶紧拿起筷子夹起滚烫的树叶铺在桌子上，小心翼翼地把叶子平摊在光滑的桌面上，然后拿起牙刷，轻轻地刷去叶片上残余的叶肉，经过精心处理后，没想到此时叶片就像金丝缕缕的窗帘布一样，看上去美丽极了。接着，我把叶片放在桌子上晾干，然后拿起彩色笔在叶子的两面涂上淡绿的颜色，最后，我又在它的叶柄上系了一条红色的丝线，一枚叶脉书签就做成了。

　　看着自己亲手做成的最漂亮，最精致的叶脉书签，我开心极了，它让我真正体会到了成功的喜悦。

　　手工小制作作文500字 篇7

　　今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地来到了客厅，发现爸爸不在家，这时，突然手机响了，我拿过了电话，原来是爸爸送妈妈上课去了，还嘱咐我：“快点把书包整理好，该做的事情全部都做好，我马上回来。”对了，今天还有英语课，因为今天是爸爸的生日，所以我用比平常更快的速度把它们全都收拾整理好。

　　上课，我觉得时间像一匹飞马在奔跑，心情不是一般的激动，而且比上任何一节课都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，没有礼物可不行，怎么办？我的零花钱只有十元，根本买不到什么好东西，有了……我可以做一张贺卡给爸爸，我说干就干，这次做贺卡我就用毛笔，爸爸平时喜欢风景画，我拿来了纸，首先，把纸对折，写上“贺卡”两个字，旁边画了一个大大的“爱心”，完美！然后，在第二页用毛笔写上了“千里之行，始于足下”几个美字，虽然我没用过毛笔，但是我学过国画，写得还挺好的`，又在旁边画了一个笔直的竹子，看起来真像一根真的竹子，只不过没有颜色而已，又在第三页画了一朵又大又饱满的荷花，好看极了！只剩下最后一页了，我该画点什么呢？思前想后怎么也想不出来，有了，我上国画课的时候，老师教过我画蜻蜓，并且，这也是我最拿手的一幅画，笔走如飞终于画好了，我看了看，非常满意。

　　不一会儿，爸爸回来了，我把贺卡递给它，爸爸直点头，夸我“非常好”！还给了我一个大大的赞！

　　手工小制作作文500字 篇8

　　昨天上午，妈妈说要带我去买一朵粉色的花插在上次我做好的陶瓶里。我觉得这个主意真不错，心想：如果我自己做一朵花插在陶瓶里，不是更好吗？于是，我让妈妈别去买花了，我自己做一朵花。然后，我准备好了材料，开始做了起来。

　　首先，要拿出六张粉色的彩纸，把它们用剪刀剪成六个同样大小的圆形。再对折，剪出花瓣的形状。展开之后在中间挫一个小洞，把六个圆形都套在一根细长的铁丝上。可是，就在我刚想把它固定好的时候，六个花瓣掉了下来。我又把它们固定好，但是它们还是像滑滑梯一样从铁丝上滑了下来。怎么办呢？难道我要放弃吗？正当我不知道如何是好的时候，我突然想到了一个好办法，用纸巾绕着花瓣的底部围一圈，这样花瓣就不会掉下来了。

　　光是做完这些还不够，还要用绿色的纸胶带围着细长的铁丝绕几圈，做出花的茎，最后再整理一下粉色的花瓣。好了！一朵粉色的，好看的花就做成了。我拿着做好的`花看了又看，喜欢极了！

　　我把花递给妈妈看，妈妈也说我做得很不错，插在陶瓶里一定很好看。于是，我把花插在了陶瓶里面，放在了我房间的书桌上，特别有成就感。美的事物总会让人心情愉悦，这让我想到了“赏心悦目”这个成语。一花一世界，一叶一菩提。一朵亲手做的小花，一下子让我的书桌变得更漂亮了！

　　手工小制作作文500字 篇9

　　今天的美工作业是用废旧纸箱做一个小房子，周四美术课的时候用来上色。

　　家里的废旧纸箱是从来都不会不缺少的，因为网络时代，网购成为日常，快递已经深入大街小巷。

　　我从储藏室里翻出来一些大小合适，质量不错的纸箱，然后撕掉快递单，作为主要材料。然后准备好美工刀、胶枪、剪刀、透明胶带等一些手工材料。

　　首先，我把一大一小两个纸箱粘在一起，算是完成了整体的构造。然后高的纸箱上做了一个哥特式屋顶，矮的纸箱上粘了一圈木栏杆，做成露天阳台。

　　接下来，便是门窗的设计。高房子做了一个长方形的大窗户，是用美工刀一点点雕刻的花纹。竖着的长方形双开门，用纸板围着门做了一层仿古砖造型。矮房子开了两个正方形的窗，没有门，所以床边缀了窗帘，还用胶枪粘了窗台。

　　最后，因为矮房子的房顶围了一圈栏杆，所以在房顶又做了一张桌子和四个小凳子，桌子上放了一瓶小花。花和花瓶也都是用纸箱做的，从纸箱上裁下一块大小合适的.纸，撕开两边平滑的表面，中间是弯弯曲曲的纸，用来做花最合适。

　　现在房子做好了。不过，我又将一串彩灯装在了房子里，门窗这些镂空的部分着重粘贴灯泡，打开后透出彩色的微光，真是梦幻！

　　想到周四涂色后，再打开彩灯，一定会夺得老师和同学们的青睐，内心就无比地欢喜。

　　手工小制作作文500字 篇10

　　星期天早晨，我早早地准备好绘画工具去参加绘画辅导课。到了画室，老师说开学的第一堂课要给我们个惊喜。我便找了一个位置坐下，原来老师给我们的惊喜是让我们自己动手制作拼装一份小礼物。老师给了我们一块模版和一大盒珠子，让我们自由想象拼装出一副喜欢的画。

　　我一拿到手也不知道要拼点啥，所以一会儿拼这，一会儿拼那，一直也没拼出个画面。过了好久，我终于想到拼什么了，然后我小心翼翼地一个接着一个拼起来，可是过了好久，也只才拼了一点点，看了看周围的同学都在努力地拼着，我也加快了速度去拼，总算拼出来了个半成品，在拼下半部分的.时候，我呆了，不知该怎么制作了，慢慢地在摸索着，终于有一个新的想法，就立刻动手制作了起来。

　　我看着快完成的作品心里别提有多开心了。可一不小心刚做好的成品被我给弄乱了，我又得重新再开始制作，干脆我改变原来的图形重新设计出一个全新的图案。我好像花了一个世纪那么久才完成制作，因此小心翼翼地端上去给老师指导，不知道是谁撞到了我，一些珠子掉落一地，我无奈地捡起来重新回到座位上拼装起来。就这样从第一节课到第二节课的时间，我还没完成。最后我只能拿着最简易的图案让老师帮忙黏贴。

　　这节绘画手工课我不断出现了问题，导致我没能制作出自己满意的作品，看看同学们拼得都很好看，心里总觉得不是滋味。希望下次再来一节这样的手工课，我相信自己会做得更好。

　　手工小制作作文500字 篇11

　　今天早上十点，我突然想起了老师交给我的任务——做手工。

　　要做什么手工呢？我想了很久，终于想到了，那就是用橙子做一个笑脸。我在家里面找到了放橙子的地方，便挑选了一个容易做手工的橙子。这个可怜的小橙子，一定想说：“为什么偏偏就要选我来做手工，气死我了！”

　　然后我拿来了笔，在这个可怜的'小橙子上画了两个小小的圆圈，当作这个“橙子笑脸”的一双眼睛，并且还看了下这一双眼睛有没有画好，是不是完全对称的。

　　然后，我又开始给这一个“橙子笑脸”画嘴巴了。为了这一次能画得更好，我特意换了一支画画专用的笔。我先画了一条弯曲的线，并且在两边各画上一划。

　　嘴巴画完后，我就开始涂颜色了。我先涂眼睛，拿起了一支笔，然后就在眼睛里面涂颜色。然后，我又在这个未完成的“橙子笑脸”的根的那个地方，画上了一个边框，然后就在那里涂上了颜色。

　　涂完颜色以后，我就开始给这个“橙子笑脸”剪叶子还有根了。我先把叶子给剪掉了，这一步并不重要，重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把这个“橙子笑脸”的根给剪了，然后就完成了。

　　最后一步，那就是把这个“橙子笑脸”晒干，我等了好久，最后终于可以了。

　　这一次做手工，我非常开心，因为这件事让我知道了：不管做什么事情，都必须要坚持，因为只有这样，才能成功。

　　手工小制作作文500字 篇12

　　我长着一张苹果脸，里面有两颗“水晶葡萄”，还有一个“小樱桃”。没错，它们分别是我的浓眉大眼和樱桃小嘴，还有那一双小巧玲珑的手。为此，我还有一个引以为豪的称号——“手工达人”。

　　犹记，那次学校要举办班容班貌评比。大叮当让小叮当们把自己的手工艺品带到学校来。我想：soeasy！全靠我的巧手了！一回到家，我就开始争分夺秒地剪窗花、折千纸鹤。瞧，我正拿出一张正方形纸，开始折千纸鹤呢。我先对折成三角形，再对折，让两个三角形瞬间变成两个正方形。我一边折纸，一边为这双小巧玲珑的手感到欣慰。一转眼就到了最难的一步：要让这两个正方形秒变成两个平行四边形。“变！变！”一眨眼，两个平整的平行四边形就出现在眼前。紧接着，我把平行四边形的钝角分别向里折，再分别折出千纸鹤的头和尾巴。就这样，一只栩栩如生的千纸鹤就在我的巧手中脱颖而出。

　　虽然这些千纸鹤和窗花在这次的布置班级中没有排上用场，但是只要用心去做，即便没有用上也是值得回忆的。至今我依然舍不得丢掉那些千纸鹤和窗花。因为它们告诉我一个道理：只要用心去做任何的一件事，即使没有任何的用处也是值得的`。况且小叮当们也十分喜欢我折的纸雪球、千纸鹤和非常实用的纸笔盖……我也非常愿意和小叮当们一起分享我的喜悦。

　　现在你知道了吗？我的“手工小达人”的称号就是这么得来的。

　　手工小制作作文500字 篇13

　　同学们，你们会做手工吗？上周六我们就到了许昌的儿童创意室做手工，可有意思了。

　　在儿童创意室，我们立刻被许多手工作品吸引了，石老师向我们介绍，用黏土材料可以根据教程做成各种各样的发条小人，于是我们就迫不及待的做起自己喜欢的手工：朱海硕选择的是肩背钉耙的猪八戒、郭帅则选了左手拿金箍棒的孙悟空、贾玉轩决定做身背黑色法杖的沙和尚、黄翔要做左手拿红色法杖的唐僧、我却选择的是赤手空拳的机动战士，选择好要做的发条小人，我们五个人就开始聚精会神的按照教程的步骤做起来。

　　我先取一块深蓝色的黏土做成长方形，当成机动战士的头部，然后分别做大大的眼睛、长的白色嘴巴、红色的耳朵，依图将它的五官组合起来，又做了顶端是黄色的'红色天线放到它的头上，接下来做的是蓝色的身体，身体上面是带着白色喇叭的红色音响，我依照教程又做成了红色的胳膊、黄色的手，最后把发条和机动战士的脚相连，就这样我的机动战士做好了，我把发条转了两圈，帅气和威武的机动战士居然神气的走起路来。

　　当我们五个人的手工都做完了以后，看着各自的发条小人笑了，只见这些小人仅有10厘米左右，又精致又可爱，然后这些发条小人开始大战，唐僧师徒4人合力打机动战士，哎，最后把我的机动战士打倒了。

　　啊！这次手工课真有趣，真让我难忘！

　　手工小制作作文500字 篇14

　　今天，是10月1日国庆节，我太开心了，因为今天我们全家就可以出去玩了，可妈妈说今天很忙，我们只能让姑姑带我去。

　　吃过午饭，姑姑带着我和弟弟。姑姑问我们：“你们去哪玩？“我说：“走走看吧。”这时。我的目光投向了一家买房地产的，因为是10月1日，所以在那可以玩。“姑姑，我知道去哪了。”“去哪”？“看到那家买房地产的了吗？我们可以去那玩，那还有淘气包呢”“那也行，我们进去看看吧。”刚进了门，弟弟就要玩淘气包，我和姑姑走进了大门，真是金碧辉煌啊。头顶的大吊灯闪着金光灿烂的灯光。刚进门口，就能看见做棉花糖的女师傅，几个小孩排着队，拿了棉花糖就走，原来这个是不要钱的。我连忙要了一根。吃完棉花糖，我又看见一群人在做手工，我又让那里的阿姨拿了做手工的工具。我拿的'是一顶小帽子，弟弟拿的是一个小篮子。我们开始做了，首先要把它们的竹篮穿上去，然后再用针把它们缝住。最后把装饰品贴上去，一顶小帽子就做成了。太漂亮了，我觉得这是世界上最漂亮的帽子。可让我做，就困难了，我把帽子的所有地方都缝住了，最后，线也不够用了，姑姑只能一个一个的拆，帮我把这顶小帽子做好了。做好以后。我又帮弟弟把他的小篮子做好。真不错，我觉得这顶帽子和这个小篮子是最漂亮的一对。

　　我们做手工做了两个多小时，我非常开心，我觉得这是我过的最好的国庆了。

　　手工小制作作文500字 篇15

　　今天小天鹅举行了一个集体活动——做手工，活动的地点在电影院。盼望了好久，这一天终于来到了，我开心极了。

　　在去电影院的路上，我特别紧张：一方面我害怕找不到做手工的地点；一方面担心别人笑话我捏的不好看。结果我很顺利的找到了活动的地点，我开心的大叫道“我没有看错吧！这么容易就被我找到啦！”

　　我找了位置坐了下来，很快大家就到齐了，我们就开始做手工喽。

　　在美术弋老师的带领下，我们每个人都发到了一个塑料的小酒杯和一块像做蛋糕时挤奶油的东东，老师告诉我们这个东东叫奶油泥，它是不能吃的。接下来，老师让我们在奶油泥的袋子角上剪一个小口子，把模具套进这个小口子，然后把酒杯拿过来，把奶油泥挤进酒杯里面。我拿着装满奶油泥的`袋子，一边往下挤油泥一边沿着杯子转圈圈。很快我就做出来一个冰淇淋的样子。

　　刚做到这里。老师就大声说：“我刚才看到有个小朋友在吃油泥，我在强调一遍，那个东西是不能吃的！”，说完，老师又给我们每个人发了一小瓶不能吃的糖果，我捏了一小撮玩具糖果洒在了我的“冰淇淋”上面，一个玩具的手工冰淇淋就做好了。看上去好诱人，让人忍不住想要咬上一口。

　　看着我做好的冰淇淋，听到身旁的小朋友夸我“姚欢心，你做的真好看，你是不是学过的呀？”我心里感觉开心极了。

　　手工小制作作文500字 篇16

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们井然有序地走进了教室，坐在座位上，安静地等待老师的到来，随着一阵阵熟悉的脚步声，老师满面春风地来了。

　　老师面带微笑，对我们说：“同学们，让你们准备的东西都带了吗？”“带了！”“好，手工制作大赛开始了！”语音刚落，同学们便迫不及待地纷纷掏出早已准备好的材料。

　　我掏出小电机、软球、胶眼睛、钢丝、八个小直角条、二十根钢棒、四十个胶圈，哈！万事俱备只欠东风！

　　我的八脚机器人马上就要动工啦！我先拿出软球插在电机上，再把那双俏皮的.眼睛贴在上面，最后用一条钢丝拴在软球下，一个俏皮可爱又机灵的小脑袋做好了。

　　下一步，我先用一根钢丝，拴在电机接口处，再给遥控装上电池，然后，最令人头痛的一步来了——拼机器人的脚。我拿起那些令人头皮发麻的棍棍棒棒拼了起来，果然，出现了一些小插曲，不是插错了就是拿错了，我真想放弃不做了，可我又想起了一句名言：世上无难事，只怕有心人。于是，我深吸了一口气，重新拿起那些棍棒一步一步重新做，我用灵巧的双手不停地拼着，经过不懈努力，一个可爱俏皮的小机器人终于完工了。当我看着一个可爱的机器人在我面前跳舞，用那双小短手向我招手时，我笑了，那是胜利的笑容……

　　通过这件事我明白了：无论做什么事，遇到了困难一定要勇敢面对，不要灰心丧气，要有耐心，要坚持，相信自己一定会成功。

　　这真是一节有意思的手工课，让我受益匪浅。

　　手工小制作作文500字 篇17

　　今天下午，我兴高采烈的来到了美术中心，为什么我今天这么高兴？因为，今天老师要教我们用袜子做可爱的小兔子。

　　前两天，我和么么就买上了毛袜子和珍珠棉。回到家后，妈妈又给我找到了扣子和一些红绳子。

　　到了之后，我将我的工具拿出来，准备上课。“叮铃铃……”上课了，老师开始教我们如何做兔子的耳朵、头和身子：首先拿出一只袜子，然后从没有开口的那一头开始键，一直剪到脚后跟，剪开的是两只耳朵，脚后跟是头，下面是身子。

　　之后，拿出另一只袜子，从上面剪下两条布，然后，将它们剪开，分别成为兔子的.手和腿。煎好了，就将它们分别缝起来，注意，手和脚要留下一个口装棉花。在做的过程中，我遇到了好多困难：不是结不了口，就是穿不上线，最终，我还是将它们战胜了。

　　终于缝好了，我该装棉花了。我把棉花使劲往里装，让它们都鼓鼓的，非常可爱。

　　之后，我用一段小红绳一勒，它就有头有身子了。

　　随后，我又将他的四肢缝起来，可惜我还没有缝完就下课了，我只好将材料收起来，下一节课接着缝。

　　这一节手工课让我体会到了母亲缝衣服的辛苦，也让我们男孩子细心了一次，虽然我们忙的不亦乐乎，但是我们忙得非常快乐。看着我的成果，我心中非常开心。

　　手工小制作作文500字 篇18

　　“啊！竟是95分！”把作品交到美术老师手中时，我看见美术老师在我的名字后面写上了一个“95”。

　　那是一节手工课，我们学习用纸盒做一个“舞台”。我们组一共三人：雷卓轩画速度快的动物很拿手，所以他负责画猛兽；李叶翔画花草树木和食草动物很厉害，所以他负责画植物和小动物；我不画画，就负责剪图案、涂颜色和粘图画。

　　时间并不充裕，我们决定“速战速决”。第一节课，我们画了背景，第二节课才开始画动植物。雷卓轩先画了一只正张牙舞爪着嗥叫的大灰狼，并用剪刀把“狼”剪了下来。李叶翔画了一座假山，贴在狼的左边。雷卓轩又画了一只低着头思考中的花色驯鹿。我立即做了许多支架，给“动物们”粘上。我又从绿纸上剪下一个锯齿状的纸条，放在“鹿”前面，当作草。

　　接着，我剪出一条中间微弯的宽纸片，涂上深蓝色，贴在纸盒的中间，作为流动的小溪。李叶翔画了两棵树贴在背景上。雷卓轩又画了一只跃跃欲试的幼虎，我灵机一动，又从绿纸上剪下一片灌木丛贴在纸幼虎前，让幼虎隐蔽起来。李叶翔又画了两只在喝水的兔子，贴纸小溪和幼虎之间。

　　看，多么逼真的`一幅森林画：一只驯鹿正在悠闲地吃着嫩青草，突然从身后传来一阵嗥叫声。两只兔子惬意地在溪边解渴，却不知身后有一双虎视眈眈的眼睛。

　　“82，80，85……”啊！这次竟是95分，团队的力量真神奇！

　　手工小制作作文500字 篇19

　　在每个人的记忆里有许许多多的第一次，例如：第一次煮饭；第一次走夜路；第一次离开家人，而我的第一次即便有很多，但是我最忘不了的是——第一次做手工！

　　小时候每当画画，手工课的时候。我就是一个格格不入的人！因为我不知道做什么，所以我印象最深刻的还是第一次做手工。

　　我小的时候特别讨厌手工课，所以在幼稚园的时候都是老师帮忙做，我还记得第一次尝试做手工的`时候，那个时候我还在上小学一年级，上美术课那个时候的我已经没有那么讨厌画画了，但还是讨厌手工课！

　　上课的时候我看着同学们那胸有成竹的样子时，我还在犹豫，我下定决心的时候，同学们早已经开始一半了，我按照老师的步骤做。

　　我拿出材质，把卡纸切成一小条的，一开始我就做错了！显然我的信心受了打击，心里总是怕出错，每当我见同学们做的又快又好的时候，总要伤心一番！心里想着：唉！我还是不太会做手工，但是又想着继续做，终于在几次失败后剪出来了，但是一个大问题又接踵而至，“粘贴”我非常容易贴错，心里空落落，想放弃，但是又看见同学们做的，又不服输，不管怎样，都要做下去。最后虽然做的不太好，但也算成长了。

　　我不仅仅成长了一步，还跨越了一大步，慢慢的，我发现了画画与手工其实很简单，只需要在生活中经常做！只不过我没有信心而已！

　　手工小制作作文500字 篇20

　　“沙沙”这是什么声音？我扭头寻找声音的来源。看到她，不禁陷入了沉思：人人dou以为有独特才华的人才算能人，但我认为只要别人做的好，也可以成为达人。瞧……发出沙沙响声的就是我们班的手工达人——秦覃丹青。

　　她的眼睛大大的`，像两颗黑宝石一样，发出智慧之光。她的鼻子尖尖的，一张樱桃小嘴，总是说个不停，最引人注目的是那双灵活的小手，手指又细又长。你看，一下课，她又开始做手工了。

　　她的面前，放了许多五颜六色的卡纸、一把小剪刀，一盒彩笔。她先拿出一张粉色卡纸，将它对折，剪出一个正方形，接着，灵巧的双手上下飞舞，三两下的功夫，一个小巧的、可爱的小狗脑袋就折好了，并用黑色笔画出小狗的眼睛和嘴巴……几分钟过后，一只可爱的立体小狗就完成了。这也太牛了吧！还记得有一次，我们班邓岚心同学买了一套绳子编织的半成品，一下课就琢磨着怎么完成这个作品，可绳子在她的手里一点也不听话，几次尝试绳子后，她就皱着眉头泄气了，只好去请教秦覃丹青，只见绳子在她的手中穿来穿去，三下五除二的功夫就给搞定了，我们都觉得太神奇了，向她讨教，她还不臭美地说：“天机不可泄露！”

　　“三百六十行，行行出状元。”只要努力去做，就一定有意想不到的收获！

　　手工小制作作文500字 篇21

　　今天，科学老师让同学们学习制作八大星系，六个人一组，大家一听，甭提有多高兴啊！对手工制作大家都很感兴趣，因为以前从没有做过这样的手工。

　　我们组的六个人进行了明确的分工。我是制作员，还有资料员，材料员，组长等等。我们分工明细，各自忙起自己的任务。

　　我们组想用黏土做八大星系。首先，中午放学我买来一包黏土，等到下午课外活动时，我们就开始制做手工。我们先做的是地球，首先用深蓝色的黏土搓成小球，用绿色的黏土做一些不规则的小块块，粘在地球上，再用其它颜色的黏土，装饰点缀一下，地球就做好了。接着开始做太阳，用红色的黏土做出一个大大的圆，再在上面贴一点橘色的黏土，和黄色的黏土，橘红色的太阳漂亮极了！很快太阳也做好了。我接着又拿出一包土黄色的黏土，来做土星，做土星需要工具的，我拿出里面的工具，切一块白色的`黏土做一个光环，绕在土黄色的球球上，真漂亮！我们组的另外几个同学又把剩下的小星系一一做出来，很快，我们组做的八大星系展现在我们眼前，好像我们在太空一样，美丽极了！

　　接着，我们把报告表填了一下，交给了老师，老师表扬了我们这一组，八大星系手工做的特别漂亮，我们好开心呀！

　　正是因为有了科技的不断发展，我们才有了更多了解科学的机会，在今后的学习中我们要不断探索科学知识。

　　手工小制作作文500字 篇22

　　我有一张苹果脸，里面有两个水晶葡萄和一个樱桃。是的，它们分别是我浓眉和樱桃，还有那双小巧玲珑的手。为此，我还有一个骄傲的称号3354“手工达人”。

　　那所学校还记得要举办半用班相貌等级。叮当让小静把手工艺品带到学校去。我想：soeasy！都取决于我的巧手！一回家，我就争分夺秒地剪下窗花，开始折纸学。你看，我拿出一张正方形的纸，开始折纸学。我先折成三角形，然后折起来，让两个三角形瞬间变成两个正方形。我一边折纸一边在这只小巧玲珑的手上感到欣慰。转眼间就到了最困难的阶段：要把这两个正方形的草变成两个平行四边形。“改变！变更！”转眼间，两个平坦的平行四边形出现在眼前。接着我将平行四边形的`钝角分别向内折叠，千纸鹤的头和尾。一只如此生动的千纸鹤在我巧妙的手里脱颖而出。

　　这些千纸鹤和昌化在这次部署班没有用，但努力的话，即使没用，也能留下深刻的印象。现在我也不能扔掉那千纸鹤和窗花。因为它们告诉我道理。用心做某事，即使没有任何用处也是值得的。约翰肯尼迪，努力)此外，叮当们非常喜欢我折叠的纸雪球、天纸学和非常实用的纸笔盖子。我也想和叮当们分享我的快乐。

　　现在知道了吗？我的“手工牛人”称号是这样得到的。

　　手工小制作作文500字 篇23

　　也不知什么时候，我们班流行起手工青蛙来。

　　我们班的同学都非常喜欢手工青蛙，我们做得五颜六色的青蛙都非常美丽，各种各样的青蛙都摆在我们的`桌子角上。

　　有一次，我把辛金峰的青蛙不小心打到了地下，又不小心踩了一脚，把它踩破了。他非常生气，他飞奔到我桌子前，拿起了我的手工青蛙撕了个粉身碎骨。我非常气愤，我气愤的程度真的可以用“怒发冲冠”来形容了。当时我气愤到了极点，我心里想：我一定要你好看！

　　我们吵了起来，吵的不可开交，我们两个就像两头愤怒的小狮子，在互相打口水仗。你一句，我一句。同学都过来拉仗，我们都吵到这份上了，哪里还管他们啊！我猛扑上去，把他扑倒在地，我们扭作一团，一开始我们用手打，打得不可开交，你出完拳我出拳，互相打斗，展开了激烈的攻防战，手不行我们就用脚，你一脚我一脚，最后连头都用上了。最后我发出了最猛烈地一脚，正好踢在他的脚上，我们弹出了好几米，可是我面对着墙，他没有面对墙，我的头正好撞在墙上，撞得我头晕目眩。

　　这一仗我伤得太重，一个周头都不敢摸。医生说：“这一撞再狠些，可能就出大事了。”哎，头一天我生辛金峰得气，可后几天有生自己得气，不就是一只纸青蛙吗？值得那么当真吗？我对自己愤愤的说：“碰伤头，活该！”

　　手工小制作作文500字 篇24

　　7月11日上午，阳光明媚，万里无云。天空深蓝，空气清新甜美。在这美好的一天，我们来到东坡路小区，参加一项有意义的手工活动。

　　今天我们要做“iris”。相信你听完这三个字后一定会充满好奇：“虹膜”是什么？答案很快就揭晓了：老师给了我们每个人一套制作虹膜的零件：一根长的彩色铁丝，四根短的彩色铁丝，一块黄布，一根绕线，一个小珠，一把虎钳作为工具。老师先给我们演示了一下：“第一步，用vises把四根短丝全部包裹成花瓣；第二步，将珠子依次放入铁丝中；第三步……”我目不转睛地盯着，牢牢记住了老师的话。

　　“开始做吧，孩子们。”随着老师的声音，我们都手拉手了。我以闪电般的.速度完成了第一步，“哈哈，这太简单了！”我忍不住哭了。但是我做第二步的时候就出丑了：我觉得镶珠很简单，就没有参考老师的样本，随意镶。结果我把他们搞得一团糟，一点都不像iris。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色的说：“同学们，认真做一件事，知道了不要骄傲好吗？我来帮你！”我感到脸上发烧。接下来，在老师的指导下，我认真做了手工，顺利完成了任务。最后，我给老师看了我自己的虹膜，老师笑着说：“干得好！”我满心欢喜。

　　通过这次手工活动，我不仅学会了做“iris”，还学到了一个道理：做人做事要兢兢业业，脚踏实地，永不自满。这真是一个有意义的活动！

　　手工小制作作文500字 篇25

　　“丁零零”，上课铃响了，劳技老师走上讲台，跟我们说：“同学们好，这节课我们来做手工！你们可以利用你们材料包，自由创想，做出一件你们喜欢的作品！”

　　老师的话音刚落，一个奇妙的想法就在我的脑海里闪现，我胸有成竹地从材料包里掏出彩纸、粘土、画笔和一个小纸盒，认真地做了起来！

　　首先，我要用黄色的粘土裹住小纸盒，来做一个车身。因为纸盒是空心的，所以裹的时候我有点紧张，生怕太使劲了会把纸盒压扁！我小心翼翼地做好车身，又拿了一点红色粘土，压平，用尺子切成小方块，再将小方块粘到黄色的车身两侧，车窗做好了！接着，我又用紫色捏成后视镜，黑色捏成车轮，一一安装上去……看着栩栩如生的小车，我的心里别提有多开心了。

　　不过，我的想法可不止这些。我继续动手，用白色捏了一个圆形的底座，用画笔在底座四周画上了五彩斑斓的花纹，将刚才做好的小汽车固定在底座上，再剪一些碎彩纸洒上去，好看极了。最后，我用玫红色捏了一根蜡烛，插在车顶上，一个美丽的`小汽车蛋糕就完成了。我开心地左看右看，突然，我又想到个新主意：我继续拿出粘土捏呀压呀，粘土在我手里变成了翅膀的形状，我将翅膀装在车窗旁边，哈哈，这下我的小汽车不光能在地上跑，还能在天上飞了！

　　我喜欢我的小汽车蛋糕，也喜欢手工课！

　　手工小制作作文500字 篇26

　　做手工虽然是劳累的苦活，但每个人也会享受在里面的乐趣。这一次我来到外婆家就体验了一次做手工的乐趣，让我领略到了无穷的欢乐与经验。

　　以来到外婆家就看到了一些五花八门五颜六色的袋子，我这才知道外婆要教我们穿袋子的'活。当我看到这些袋子就好象看到了一道道可口的饭菜，非常诱人。我爱不释手地捧着这些可爱的小袋子，发现它们的外表都是截然不同的，有花的形状，有铃铛的形状，还有雪花的形状。刚开始穿袋子时，我拿起绳子不分青红皂白就往里面穿，结果把线都弄乱了。这是外婆走到我的身边，说要把两头的绳子穿到两个小洞里，最后绑上一个结，外婆还特别提醒我要穿上一个牌。我在一旁听得很仔细，可我毕竟还是新来做的，对这些都不太熟悉。我做的时候笨手笨脚，我穿袋子的速度很慢，不是穿不进，就是穿错了。就这样过了半天我才穿好一个袋子，但我的心里还是非常开心因我我熟悉了穿袋子的这些细节，我心想：“我终于可以赚到钱了！”我一心只想着赚钱忘了手中的袋子，害得几十个袋子没有穿上牌。

　　有一次，我和外婆在一起穿袋子，我做着做着发现牌没有了，看到外婆那里还有，就趁她不注意拿了几张，就得意地做起来。外婆看到牌少了几张，抓了抓头疑惑起来。这时，我在旁边忍不住笑了起来，外婆这才知道是我干的，这时我已经笑得是前仰后合。

　　通过了这几天的生活，我懂得了赚钱是那么的不容易，我们更要尊敬这些劳累的打工人。

　　手工小制作作文500字 篇27

　　星期六的下午，我去上美术辅导班=，刚踏进教室一步，我发现老师和一些同学在安静的做手工，老师看我来了，就发给了我一包瓦棱纸，然后让我找了个地方坐下。我是第一次接触瓦棱纸，觉得很新奇，便赶紧拆开包装，发现里面有很多种颜色的瓦棱纸，五颜六色的，十分漂亮。我有看了看桌子上，发现有老师用瓦棱纸做的一些东西，有可爱的小猪，憨厚的小熊，还有高高的火箭，十分生动形象。这立刻勾起了我的目光，我立刻迫不及待的想要做，可是只能选一种动物来比照着做，我最终决定做小熊。

　　我首先拿出了一张黄色的瓦棱纸，在上面画上几条线，然后沿着线剪开，就变成了几根纸条，然后再把它们卷起来，卷完一根贴上双面胶固定住后继续一圈圈的接着卷，直到我认为满意为止，这就是熊的脑袋，接着再做熊的两个耳朵，每个耳朵用一根纸条就好，做完后固定在头上，耳朵就做好了。（可能在做的过程中纸条会有好多次因没粘牢而松开，请想做的`同学要有耐心。）接着再挑出白色的瓦棱纸，剪成纸条做肚皮，肚皮还是像做脑袋和耳朵那样一圈圈缠。昨晚肚皮后继续用黄色瓦楞纸条做肚子。缠完几圈后肚子就做好了，接着再做四肢就好做了，用四根瓦棱纸条缠就好了。

　　这就是小熊的做法，嘻嘻，不过最后我的小熊还是因为没粘牢而全部散架。唉！

　　手工小制作作文500字 篇28

　　早晨的第一缕阳光照进我的房间，我懒洋洋地伸了个懒腰，打了个哈欠，才慢腾腾的起了床。吃了早饭，本想去楼下玩一下，结果往窗外一看：怎么下雨了？（刚还有太阳呢。）我只好打消出去的念头。随手翻开了《快乐科学》（少年版），怎样做“相对论火箭飞行箱”跳入了我的眼帘，我觉得很有意思。便开始仿照书上的步骤制做起来。

　　我先准备好材料：剪刀、手工刀、胶水、透明胶带。第一步：把《快乐科学》的.第17页和19页的纸样完好无缺的用剪刀剪下来。（我又看了一遍提示：沿粉色实线剪下；绿色长方形是粘合处；沿蓝色虚线向外折；沿黄色虚线向内折。）第二步：我用胶水把飞行箱的外壳连接处粘好。第三步：再把两个手把卷成圆柱形贴牢；分别插入飞行箱的两个圆孔中。第四步：把两个飞行轨道连接起来，把它变成一个长长的轨道，前四步都做得很顺利，可是第五步可就难做了。我只好把妈妈叫来，妈妈讲了四五次，我才懂，于是我和妈妈一起做了起来，把长飞行轨道两端用透明胶带分别贴在两个把手的红线上。“呀，贴反了！”我仔细一看，原来把起点和终点弄倒了。我们只好重新贴了。第六步：把驾驶器卷成圆柱形贴牢，再将火箭粘在驾驶器上。最后把驾驶器插在飞行箱的前方凹槽，大功告成了！

　　我看着自己的杰作，开兴极了！

　　手工小制作作文500字 篇29

　　这天正好是在星期六，我在家里玩着电脑，爸爸还在公司里上班。突然，妈妈把门一推，用手挺着腰高兴地说：“还好今天的货不多。”我一看惊呆了，“啊！还有两麻袋的货呀！这回要通宵了。”妈妈对我说：“儿子，你先做会儿手工。我去做饭。”“哦。”于是，我把电脑关了，坐在凳子上做手工。今天的'手工活是串项链，袋子里有分开的大珠子和小珠子。要按照先串大珠子再串小珠子的顺序串起来，而且要以大珠子结尾，一串只能串50个珠子，非常麻烦。差不多到七点了，突然有人在敲门，我一开门，原来是爸爸。爸爸看着那两麻袋的货说：“今天的货好少啊！”为什么爸爸妈妈都这么说呢？可是我觉得今天的货好多呀！吃完饭后，我们就开始干活了。我拿了一条线，把珠子按着顺序一个一个的串了起来。嘴里还默默地数着一、二、三、四……没做多少时间，眼睛就开始变得模糊了，串了半天也串不进去。过了一个多小时后，我就觉得全身乏力，肩膀和脖子都很酸很痛，而且非常困，眼皮都快睁不开了。坚持了半个小时后，我疲惫地对妈妈说：“妈妈，我想睡了。”便躺在了床上，没过一会儿就睡着了。

　　在梦里，我梦见我在拼命地打工，最后到了十二点的时候，我疲惫地回到了家，凌晨五点时就起床上班了。

　　第二天，我刚睁开眼，就没见着爸爸妈妈了，我一看表，才六点钟。心想：爸爸妈妈真辛苦呀！这么早就去上班了。以后，我也要为家里干点活，减少爸爸妈妈的负担。

　　手工小制作作文500字 篇30

　　艳阳天，操场上，徐老师在讲话：“今天中午12:00，我们将迎来东风小学第九届DIY现场手工比赛。那DIY是什么呢？它的意思就是废物利用、变废为宝……”在天井上站着的我心里有些不踏实，我和妈妈能配合好吗？我们做出来的作品会不会比想象中的更难看……问题如江水般向我压来，唉，就顺其自然吧。

　　上午的时间真是漫长，但事情完全没有我想象中的那么糟，甚至还有些“秩序井然”。瞧，潘同学、徐同学和李同学正在热火朝天地画画。他们一会儿拿起铅笔勾线条，一会儿拿起画板调颜色，一会儿拿起刷子涂颜色。尤其是潘同学最认真，他有时静静思考，有时拿起毛笔抹动。看，一朵栩栩如生的绿色花儿立马出现在我们眼前。

　　另外三位妈妈更厉害，一件件惟妙惟肖的`作品在她们灵巧的手下出现。

　　我呢，正和妈妈一块儿做我的作品。只见我一手操起电热胶枪，往轮胎上一涂，妈妈再把棉绳往上一按，原本轮胎上包裹的橡胶“黑衣”瞬间变成了用棉绳裹成的“白衣”。当我们把轮胎用棉绳圈满时，其他几人也完成了他们的作品。最后，501班的5位选手把所有的作品都放在一起，名为“轮”上缤纷。

　　对比班级中其他同学的作品，我和妈妈的作品略为朴素，但是我相信，只要用心做一件事，即使结果不够理想，也不会留下遗憾！

　　手工小制作作文500字 篇31

　　一堂让我期盼已久的美术课终于来了，在这堂课上，我们要用泥巴做一个茶壶，同学们个个都跃跃欲试、我也不例外，美术老师刚讲完要领，我便立即拿出泥巴做了起来。

　　我先用切刀切下了一大块泥，搓成一个圆球，抹平上面的裂痕，再把圆球的顶部和底部压平，壶身的形状就出来了，可这还远远不够，里面的泥还没掏出来呢！我拿出工具，一点一点地把泥掏出来，掏泥这事看似简单，可还是有讲究的，不能把壶壁挖的太薄，也不能挖的太厚，更不能挖的薄厚不一……费了九牛二虎之力后，我的壶身终于问世了，可我做的事还很多。

　　做完壶身，接下来就是壶嘴和壶把了，我把泥搓成长条，粘在壶身上，然后在另一根较粗的泥条中间粘上孔，为了美观，又特意做出一些弧线，然后把壶嘴粘在壶身上，整个壶就基本成形了。

　　看着即将完工的.壶，我心中愈发高兴，快马加鞭地做起了壶盖，我先看了看壶口得得大小，做出了一个比壶口稍大一些的圆片，并做出一些弧度，又在圆片的中心粘上一个小圆球，大功告成!壶盖不大不小，盖上去正好合适，我兴奋极了，马上兴致勃勃的在我的小茶壶上刻上美丽的花纹。花纹刻的是无锡梅园的梅花，然后我又在壶盖上刻上波浪，象征着烟波浩渺的太湖风光，使整个茶壶看上去更加招人喜爱，优雅自然。

　　看着一堆泥巴在我的精心制作下“新鲜出壶”了，我心里别提有多高兴啦！

　　手工小制作作文500字 篇32

　　一转眼端午节就到了，老师给我们布置了一个非常特别的作业，它既不是写的也不是背的，而是做一个香包。我最喜欢蓝色，不如就做一个蓝色的香包吧！

　　首先我准备材料，首先到药店买一些香包里的香料，用从街上买了一张专门做箱香包的`布，又从妈妈得衣柜里翻天覆地的找到针和一些线还有剪刀，又找到了两个小贴纸，就只差找一个帮手帮我了。

　　我请来了家中“勤劳的小蜜蜂”妈妈来帮助我。我先拿出剪刀又把布放在桌子上，减去多余的部分成为一个长方形。然后把没有花纹的对折变成了一个正方形。然后左手拿针右手拿线，小心翼翼的穿进针孔里，可是试了一次又一次总是穿不进去。这时妈妈对我说：“你可以先将水到在线头上在用手轻轻的抿一抿，再穿。”听了妈妈的话后，便按照他的说法，结果还真成功了，果然“姜还是老的辣”。缝的时候我小心翼翼，手心却都是汗。心想，只要把两边缝好就行了，加油你一定能行。但缝的时候却不小心扎住了手指，只听我“哎呀”一声。精血从手指里面流出来。妈妈赶紧拿出纸巾将我的手擦干净，又抹了抹点碘酒。然后又手把手的教我怎么缝，学会后我又小心翼翼的开始缝，缝完后我长舒一口气：“唉，终于缝好了！”然后我又在里面放了一些香料和棉花。这时香气扑鼻。我又从布的缝隙里穿了一根绳子，又让妈妈给他编了个流苏。最后我在上面贴了两个小贴纸。一个香包就大功告成了。

　　经过这次做香包，我的动手能力又变强了。还知道了箱包的制作过程。

　　手工小制作作文500字 篇33

　　端午节快到了，我想自己做一个小香囊。香囊可以驱赶蚊虫。我就用我家中，仅有的材料制作属于我自己的小香囊。

　　先准备材料，一个一次性口罩，一把小剪刀，针，线……把线穿进针中。做一个口罩小香囊把口罩分成三份分为中间的大块和两边的小块。把两边缝起来，翻到正面，把口袋的绳子给剪下来。缝在口罩小口的中间。留一个小口，把香料和驱蚊的香料塞进小袋子里，封口，把口罩的另一个绳子把它中间给记住把剩余的口罩材料用剪刀把它剪成流苏的形状，贴上双面胶，缠在绳子的另一端把线的另一端给绑在记住封口的`线上这样一个简单好看的小香囊就做好啦，用废物利用。多了一个属于自己的小香囊。你们也快来试一试吧！

　　在缝制香囊时，妈妈在中间帮了我许多次，在缝香囊中间我把中间的口罩把它对折，我小心翼翼的对这他一针一针的缝起来生怕扎着手，没想到啊，居然扎在了手上，我大声叫到妈妈，妈妈细心的把我的错误纠正过来。我小心的缝着我自己的小香囊。做香囊的过程中，我一直提着一口气就是怕针再扎到我的手上。我一步步按着，妈妈说的过程。就这样，我小心翼翼的把我的小香囊给制作完毕。不仅样子美观而且还很香。

　　你们还不来，试一试吗？把自己亲手缝制的小香囊挂在手上闻起来很香也可以用来驱赶蚊虫。还很美观。

　　手工小制作作文500字 篇34

　　因为端午节快到了，老师给我们布置了一项手工作业——-做香囊

　　我看了老师在群里发了一个做香囊的视频，我看完后拿了一个口罩，又拿出了一个剪刀，剪掉两边部分，把中间这一部分平均分成三份，把中间的两边拿针线缝上，当我拿起针的时候，看见了上面的小洞，这么小的洞，线怎么可能穿进去？我拿起黄色的线，想把线塞到小洞里，可是线好像没长眼睛似的.，怎么插也插不进去。我生气得把线往旁边一扔说：“我不缝了。”妈妈说：“不要半途而废，尤其是快成功的时候。，把线在嘴里面含一下就能插进去了。”我把线含了一下又插了一下，终于插进去了，我又求助妈妈，“妈妈我不会缝，你给我开个头吧”妈妈一步一步的教了我，我会了我会了，你给我吧。妈妈无奈的把针给了我。我拿针，过一会儿可穿好了，心想这挺简单的呀，我拿去给妈妈看，妈妈看了说你这缝隙太大了，往里面塞点东西就会掉出来。“那你来”“今天就让你看看你自己的实力”妈妈说道，我看了妈妈的后说：嗯，的确很好”我又缝了一下，这次缝变小了，我往里面塞了很香的材料。我把口罩旁边的线取了下来，缝在上面，又拿了一根口罩线封在口上，再用剩下的小布做流苏。用口罩做的小香囊就这样完成了。

　　这个手工作业告诉我不要半途而废，尤其是快成功的时候，一定要坚持！

　　手工小制作作文500字 篇35

　　时间过得真快，一眨眼，第二次比赛又开始了。这次，老师布置的是小制作，我决定做一个不倒翁。

　　“用什么材料做好呢？”我左思右想，最后，我决定用鸡蛋来制作。我从冰箱里拿了一个大小合适的鸡蛋，尖的一头用剪刀小心翼翼地戳一个小洞，然后把鸡蛋倒过来，可是鸡蛋液并没有流出来。这又是为什么呢？爸爸告诉我：因为鸡蛋在冰箱里冷藏过，蛋液流动性不强。那怎么办呢？我苦思冥想，“有啦！”我开心地叫道，“我可以用筷子把蛋液搅一搅。”于是，我跑进厨房拿了一根筷子，慢慢地伸进鸡蛋里面，轻轻地搅了搅，鸡蛋液就乖乖地出来了。把鸡蛋液倒干净后，再把蛋壳里面冲洗干净并擦干，这样，不倒翁的身体就完成了。

　　接着，我在蛋壳里面加一层胶水一层米，这样，米就被固定住了，但是不倒翁并没有立起来。我又往里面加了一层胶水一层米，不倒翁依然没有立起来，直到加了第三层胶水和米，不倒翁终于站起来了。

　　再就是给不倒翁做帽子，我找了一张红色的'便利贴，做了一顶尖尖的帽子，轻轻地粘在蛋壳上，正好遮住了刚才倒蛋液的口子。

　　最后，我给不倒翁画上了弯弯的眉毛、明亮的眼睛、红红的脸蛋和一张可爱的小嘴巴。我给它取了一个名字叫：调皮的小红帽。

　　瞧！它正摇摇摆摆地调皮地对着我笑呢！

　　手工小制作作文500字 篇36

　　你知道爆竹是怎么由来的吗？放鞭炮自古以来是中国传统民俗，已有两千多年历史，相传是为了驱赶一种叫年的怪兽，怪兽怕爆竹噼噼啪啪的声音和红色，所以每年春节一到，人们就开始放鞭炮来驱赶年怪兽。但今年噼噼啪啪的声音却寥寥无迹呢？是否都猫在家中无聊透了呢？让我们一起动动灵巧的双手吧，来做一串喜气洋洋的爆竹吧！

　　准备好材料是至关重要的：四张红色彩纸、两张黄色彩纸、一根带红穗的红绳子、一把剪刀，一卷双面胶、一只粗笔、一把尺子和一根筷子。

　　首先，将红色卡纸裁成边长约10厘米的正方形，将黄色彩纸裁成细条，贴上双面胶。再用粗铅笔，红纸中间戳一个小洞，用于穿。用铅笔在小孔下面，画上两条线，用来标记金边粘贴位置，把黄色金边贴上双面胶，牢牢覆盖在铅笔划过痕迹地方。红色卡纸翻到背面，贴上一小段双面胶，拿出一个圆形胶水，套在方形红纸上，卷成一个圆筒。再用这种方法，重复做若干个。然后，拿出准备好的带穗红绳，在距离穗子5、6厘米处打一个结，防止单个爆竹的孔过大而遮住穗子，在将小爆竹一个一个，小心翼翼的`窜进红绳子，全部窜完后，在红绳头上打一个结，最后固定在筷子上，这样一串长长的爆竹就新鲜出炉啦！

　　病魔轰轰烈烈的发展，皮卡丘做了一串吉祥爆竹，希望把病毒震出九霄云外，消失得无影无踪，过上一个平安年。

　　爆竹还是一种正义感的象征，让我们同舟共济，众志成城，把这场中国必胜的阻击战，圈上一个圆满的句号吧！

　　手工小制作作文500字 篇37

　　暑假到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，连树上的小鸟都烦躁地叫个不停。我在田径队训练是热得嗓子都快冒烟了。我舔了舔干巴巴的嘴唇，心想：这么热天，要是有个冰激淋吃就好了。

　　真是“过河碰上摆渡的——巧极了”。训练完刚到家，姐姐同学就打来电话，邀请我们一起自制冰激淋，我和姐姐面如桃花，笑得合不拢嘴。

　　说时迟那时快，我们来到了一个小实验室。实验之前，我们准备了一些必需材料：一杯液氮、一包食用调味剂、一个碗、一个勺子、一杯奶油和牛奶。

　　实验开始了。在实验室老师细心的指导下，我有条不紊地把牛奶、奶油倒进碗里，再加入刚才准备好的食品调味剂，有模有样地和弄搅拌。渐渐地，它们融为了一体，颜色也由淡黄色变成了乳白色。然后，我小心翼翼地拿出液氮，这是最关键的'一步，我握着勺子的手心直冒汗。我深吸了一口气，开始左右开弓，一边匀速搅拌一边将液氮慢慢倒入碗中。紧接着，碗里便冒出一阵浓浓的白雾，同时迸发出“滋滋”的响声。这时，搅拌也越来越吃力了。我暗自窃喜，肯定是我的冰激淋马上就要成啦。

　　一切都在我的意料之中。实验成功了，满屋子的香甜，看得我直咽口水。我迫不及待地拿起勺子，将雪白的冰激淋一口一口地送入我的嘴里。我瞬间神清气爽，突然觉得早上的田径训练也并不是那么辛苦了。

　　手工小制作作文500字 篇38

　　那天，我和同桌还有何伊明一起去苏皓宁的家里做教师节的礼物。

　　我们约好2：30分去他家，但是他妈妈有事，所以改为3：00才去。我从家里拿了两本卡纸、一把剪刀和一个双面胶过去。何伊明还没有来，所以我和同桌还有他的妈妈一起先在百度上面找作品。我们在网上找了不久，就找到了一幅画，他的妈妈说这幅画非常好。他的妈妈是一位中学老师。

　　我们开始做手工了！我们要先选卡纸的颜色，我们选的是：红色、紫色、橙色、黄色……等等，颜色五彩缤纷。何伊明终于来了！我们三个人要一起做手工了。我和苏皓宁各自画出一朵花，但是剪出来的形状都好奇怪，我的剪出来的花下面的.距离好长！苏皓宁剪出来的是一片云朵，颜色是黄色的。何伊明剪出来的东西是圆的，而且是尖尖的！何伊明说这是一朵牵牛花。于是他就越剪越多这样子的花。我们也剪出来了一个草丛，还有一个大大的爱心！上面还写了“老师，谢谢您！”这样的话。

　　苏皓宁一看见我们做好了什么就会拿走，拿去他爸爸妈妈的房间跟他妈妈说：“妈妈，您看，这是何伊明弄的。”

　　我们做完了，现在要把这些东西贴在纸上面，现在苏皓宁的妈妈也出来帮忙了……

　　礼物终于做完了！通过这件事我知道，以后我们可不能浪费时间，时间很宝贵！

　　手工小制作作文500字 篇39

　　昨天，我做了一个手工。它是用苹果做的，它最然很小、很丑，但是它包含有我的心思，因为，这是我第一次做手工。我也成功了。

　　首先，我看了一下钟，想：我一定要在10分钟内做完这一个手工。

　　开始做苹果人了，我先准备材料，我想了想，就准备七根牙签、一卷透明胶、一个苹果、一些纸片、双面胶和一把剪刀。

　　准备完工具后，我紧张地拿出苹果，把苹果的'后下方用一根牙签插住，然后把另外的两根牙签分别插上一块橘子皮。然后再把这两根插着橘子皮的牙签分别插在苹果的左下方和右下方。

　　最后，我把两根牙签用透明胶粘在一起，然后把其中一根牙签的尖头插在苹果的头上面，当作头发。

　　我看了一下苹果人，感觉它好像少了一点儿什么东西，突然我想起来了，我应该给它加一个嘴巴和一双眼睛。想到这个“漏洞”。我便迫不及待地找到一张卡纸，从上面剪下一双眼睛和一个嘴巴。在眼睛上面分别画了一颗眼珠。然后我拿出双面胶，把眼睛和嘴巴拿出来分别粘上双面胶，再把眼睛和嘴巴贴在了苹果上对应的地方。

　　我做完了苹果人，把它放在桌面上一看，哇，我做得还好嘛。

　　做完了，我看了一下钟，哇，只用了十分钟。

　　我想：虽然我做得很丑，但是，只要尽力做完它就行了。

　　我想了想，便依依不舍地离开了我做苹果的“工作室”。

　　手工小制作作文500字 篇40

　　我的舅舅有185厘米高，身材魁梧，脸又大又方，一双大手又厚又粗，可他却是我们家最“心灵手巧”的人。

　　有一次妈妈在网上订了一些木材，让我做手工。收到货后，我拿着锉刀磨了好几天，想做个小板凳，结果收效甚微。我就去找舅舅帮忙，舅舅看到木材，如获至宝，他一会儿拿着锉刀，一会儿拿着锯子，一会儿又换了电钻。一眨眼的功夫，一个精致的小板凳就做好了。我说：“哇塞！舅舅，你真是太厉害了！”说完就要拿去给妈妈展示，这时舅舅说“等一下！”说着他把板凳拿了回去，取出砂纸，把边边角角都磨圆了，边磨边说“这样坐着就不会硌着了。”看着舅舅像变魔术一样“变”出的小板凳，我真是佩服的五体投地。

　　舅舅不仅对木工非常在行，他还是我们家的“大厨”。酸菜鱼、烤羊排、番茄炖肉......都是他的拿手菜。做肉丸子的时候，他会细心地把每个丸子都剪一个小缺口，这是为什么呢？舅舅告诉我，因为丸子太圆了，有个缺口就好夹了。

　　舅舅的细心还不止这些，有一天，我无意中看到姥姥的每一个药瓶上都贴着一张纸条，上面写着吃药的`时间和数量，我问姥姥“这是什么呀？”姥姥说“这是你舅舅帮我贴的，他怕我记不住，这样可以提醒我！”舅舅真的是太贴心了！

　　我们每天都被舅舅的爱包围着，关爱着，我们真的太幸福了！

　　手工小制作作文500字 篇41

　　看到明天就要演出了，我们就没做什么道具了。上次我叫其他成员做自己的事，他们连动都不动。你一问，理由不止一个，也没办法。这个工作只能自己承担，唉！废话少说，赶紧做！

　　嗯，——，我应该先做什么？哦！先做个青蛙形象！我拿出一张绿松石硬纸板，脑海里浮现出很多会唱歌的青蛙，比如大嘴青蛙，会唱歌的青蛙，还有……没错！刚这么做，心里有点自恋的想：这下好了！我太聪明了！但是，画画的时候，不知道为什么我的手就是画不出那种感觉。我想的很好，但是手不给力！做起来太多了。不仅时间长了，还是画不出那种味道。我一直在换，一直在补，好像总少了点什么。原来画画是天赋。终于，我在找了，哎！算了吧！我勉强及格，可是谁让我丑陋的`手不聪明呢？

　　嘿！我终于完成了一个，我长舒了一口气。看了看表，啊！20分钟后。加油！加油！加大体型，下面再做两匹。怎么画马！这让我很困惑。我以前见过卡通青蛙。至于动漫马，我实在想不出来，就百度了一下。各种各样的马映入眼帘，下一匹……我跟着上图，马露出洁白的牙齿，傻傻地笑着。乍一看，这是一匹憨厚的马，按照上图真的很容易。

　　这里有一个很重要的任务，就是制作龟壳。这个龟壳真的把我惊呆了。我该怎么做？我在房间里走来走去，叠着纸，我想不出任何唱歌的迹象，唉！这是怎么做好的！我又开始叠了，啊！这个可以！我一点一点回复刚才的记忆，耶！成功！

　　心里有些成就感，呵呵！

　　手工小制作作文500字 篇42

　　今天美术课，美术老师教我们做工艺品。

　　我们认真听美术老师讲怎么做，怎么做好。当老师说从现在开始，我迫不及待地把颜料放在桌子上。有红色、黄色、绿色和蓝色.色彩斑斓，真的很美。我赶紧拿出一大张宣纸，撕成两半，用其中一张宣纸完成作业。但这时，粗心大意的我不小心打翻了蓝色颜料。从画画来说，太晚了。直接上交。美术老师一定要批评我。无奈之下，只好又去抓头发，鼓足勇气，在蓝墨水中间滴了几滴棕色墨水。但是，褐色的`墨水慢慢膨胀，最后变得像贝壳一样大。最后在蓝墨水外面甩了一排黄点子，就完事了。然而这个人的作品就像传说中的“四异”。我忐忑不安地把“四个不同”放在老师手里，低着头，不哼哼，随时准备接受老师的批评，但是老师看完我的作业笑了，哈哈，还不错！哦，我的上帝！这是怎么回事？上帝怜悯我，饶了我吧，我喘口气。我正在胡思乱想，老师打断了我的思路，“这蓝墨水是壮丽的大海，这棕墨水像水母，这黄墨水像.一个淘气的孩子！哦，你的想象力真丰富！”我窃笑着想：“哈哈，是美术老师想象力丰富啊！”

　　“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们，美无处不在，找到美很重要。如果用心去感受，你会发现美就在你身边。

　　手工小制作作文500字 篇43

　　每周一次的手工课又到了，同学们都在整装待发，跃跃欲试。大家兴奋地拿出已经准备好的造型泥，准备开始揉捏泥巴。我也很早就给自己定了一个目标：做一只让人印象深刻的兔子。

　　我信心满满地把泥拿出来，开始捏。“哇，”大家齐声叫道。所有的眼睛都“刷”到我的前方位置。我也好奇地往前看。一只可爱的小象出生了。虽然没捏好，但真的像大象。我还炫耀了一下刚刚捏在手里的兔子。学生们笑了：“你也叫兔子？我觉得是兔子的远亲。”我的脸一下子红了，心想：算了，还是做点简单的吧，不然做点别的太难了，免得被人笑话。我又用剩下的一半自信捏了捏我的心。这颗心是完美的。我满心欢喜地把它给了美术老师，但命运毫不吝惜地给了我沉重的打击。我期待的分数结果是个好分数。红叉像刀子一样刺痛了我的'心。我很不解为什么比我差的同学都得了a，我却得了a。

　　从学校回到家，我越来越不服气。他把这件事告诉了他父亲。爸爸让我给他看心脏，我就把捏出来的功拿出来跟他说了整个事情。爸爸接过心，研究了一会儿。然后他以一颗坚强的心对我说：“老师要培养你勇于前进，勇于创新，在这个过程中不去理会别人的嘲笑，要有勇往直前的精神。这绝对是老师遇到这种小挫折时不愿意看到的。虽然别人长得不好看，但他的作品比你的心还难捏得多。而且不怕别人讥讽。勇敢拿出来展示。这种精神才是你应该学习的！

　　嗯！听了这句话，我陷入了沉思：原来老师用心良苦，没有给我一个优秀的头脑。但是用我手中的红笔给了我思考的机会.

　　手工小制作作文500字 篇44

　　老师给我们布置了一个作业——小制作一个。

　　我眉心紧锁，做什么好呢？我在客厅里转悠。一个圆球滚入了我的视线，有了，就用这个珠子盖个房子！一看，我有的珠子，都可以为我盖个房子了！我先在稿纸上画下了草图，万事俱备，只欠东风。我先撕下一条胶带，铺在茶几上，把珠子一个个排列在上面。没想到珠子太滑了，胶带根本行不通，这件事最后以失败告终。我气得直跺脚，头发怒发冲冠般的.站了起来。我上网搜了一下做什么好，大多都说潜望镜，我看了一下，既简单又实用，我何不做一个的？妈妈刚巧买了两盒牙膏。我打算用盒子做材料。我用剪刀在它“身上”剪了几下，大概的形状出来了。只差镜子了！我激动地“飞”向妈妈：“妈妈，我们家有镜子么？”妈妈摊摊手：“没有。”妈妈的一句话，对我来说似乎是晴天霹雳！坎坷的经历不仅没打败我，还激起了我的斗志！我低下头，陷入了沉思，玻璃胶带粘不住，纸可不可以呢？我想起了过去玩的纸牌，飞快地跑到卧室拿了出来。哇！比玻璃珠子还多哩！我拿出了两张试试胶带能否站住，结果果然不出我所料——成功了！我吸取上次的教训，先准备材料：纸牌、胶带、双面胶，一切准备完毕。我先制作三角形的屋顶，然后在做正方形的墙，在连接。由于屋顶是三角形的，所以连接起来非常困难，耗费了我15分钟的时间。连接完成，把它竖起来，可瞬间倒塌，我困惑不解，仔细观察，我恍然大悟，原来墙于墙之间也应紧密连接，改进这一点果然成功了。

　　一个艰难的房子被我做成，爸妈见了都惊叹不已！

　　手工小制作作文500字 篇45

　　我总喜欢感受艺术之美，它会给我们一种视觉美感，但是我更希望自己能亲手去挖掘手工中的艺术之美。很庆幸，那一次，我做到了……

　　让我梦寐以求的美术课终于到了。这一次美术课，我们不是画画，而是搞一次手工制作。这不，在美术老师的指导下，我们开始动手了。我们都准备好一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张塑料纸，一支铅笔。我们个个兴高采烈、跃跃欲试的样子。老师见我们迫不及待的样子，于是开始叫我们做这个“花篮”。我们先用剪刀把矿泉水瓶分成两半，然后把不带有瓶盖的那半剪成一丝丝的细长条，大概剪到离底面还有5厘米的位置，且不能剪掉……剪了十多分钟，可我还有一大半没剪完，我是不耐烦了，再看看我的劳动成果，这些细条不是剪粗了，就是把细长条剪掉了，我心里那个急哟！可真想罢工了。但老师平时经常对我们说的“无论做什么事，都要有耐心。”的话又在我耳旁响起，我只好“加油，加油”地暗自鼓气，极不情愿的又开始剪细长条，剪刀在我的手下似一个正在跳舞的小木偶，随着时间的推移，“小木偶”的.舞步愈来愈熟练。又过了十多分钟，一丝丝的细长条剪完了。我再一条一条地把它们削尖。下面开始剪点缀花篮的小饰品——小花花。我把吹塑纸剪成相同大小的边长大约是4厘米的小正方形，在上面各画上一朵花，用剪刀沿线条剪下来，一朵朵的花就这样诞生了。我耐心的做下去，遇到困难仔细研究，一一排除。一个漂亮的花篮就尽显眼前：花儿错落有致的插在篮子上，种种颜色纵横交错。微风徐徐吹来，细条儿摆动身姿，煞是好看。

　　看着这个花篮，我心里甜滋滋的。我决定带回家，和爸爸妈妈一起享受这份艺术之美。

　　手工小制作作文500字 篇46

　　语文课上，刘老师走进教室举起一个粉红色的三棱柱的东西，笑眯眯地说道：“同学们，你们猜这是什么东西？”话音刚落，同学们就说出一个又一个名字，有的说是介绍，有的说是名牌……可是刘老师都摇了摇头，刘老师揭晓了答案，原来那是座位牌。刘老师又让我们说座位牌的好处，大家更是七嘴八舌，有的说可以更好的认识对方，有的说……刘老师笑笑说：“既然座位牌有这么多好处，不如我们每人做一个好吗？”大家异口同声地说：“好！”听到同学们的回答，刘老师给我们每人发了一张红纸。

　　一回到家我就小心翼翼地把刘老师发的红纸拿了出来，生怕弄皱了红纸，拿出来后我又从家里找出了双面胶和剪刀，我先将红纸对折一下，然后展开，沿着中线慢慢剪成两半，用其中一半制作座位牌，我把一半红纸对折了一下，然后将下边再折了一下，然后撕了一点双面胶粘在其中一边，把双面胶上的白纸撕掉，将两边粘在一起，就这样一个座位排的样子就基本上出来啦，只差写名字和座右铭啦，我用黑色水彩笔在座位牌上专心地写上了我的名字，座佑铭写什么好呢？我左思右想，我突然想起了刘老师的一句话：“只要认真做事，就没有办不好的事情。”于是我就在自己的名字下写上了这一句话。一个完整的座位牌就做好了，我欣赏了一翻，觉得还不错。

　　第二天我来到学校，把自己的'座位牌放在桌上，又瞥了几眼同学的座位牌，再看看自己的，不禁感叹：唉，为什么我的这么丑？别人的却那么好看！看来以后一定要认真点，不能马马虎虎。

　　虽然这次我没做好，但是这次的事依旧令我难忘。

　　手工小制作作文500字 篇47

　　那天下午，妈妈让我到舅妈办公的地方读书学习，那里有一个多出来的办公室，刚好有一个好的环境。

　　我坐在办公室里，把书都一一摆到桌子上，拿起一本书，看了起来。我做完一样接着一样，突然听到了一阵“咔嚓”声，我循着那声音，原来是舅妈进来叫我休息一下。我跟着她去了他的办公室。

　　一进去便是电脑，舅妈正在网购，她说：“我想买点串手链的东西，你和她们编起来，送给那些阿姨们一点。”这主意不错，我连忙说：“好呀好呀，你买点漂亮的，小铃铛啥的。”

　　我坐在他旁边，她仔仔细细的挑选着，她打开一个界面，里面的装饰物琳琅满目，数不胜数，一种里面有好几种颜色，五彩缤纷的'，漂亮极了。

　　过了几天，货到了，我和妹妹去门口收货，一回到家里就迫不及待的打开。先是狠狠的参观一番，其中有一种吸引了我的眼球，形状像是一个椭圆的环，一端有一个开口。我想：“这应该不是用线穿的吧，似乎是一个一个扣起来的。”

　　我拿起那一小包，自己琢磨着编了起来，我叫妹妹过来，放在他的手上比了比，刚刚好，我给她戴上，他一看，立刻跑去让大人们看：“爸爸你看，妈妈你看，姑姑你看，大爷你看……”

　　我和妹妹把所有的种类都打开拿出来一点，有圆形的，有心形的，还有小海豚，米老鼠……我说：“你穿一个手链是两个圆形的，一个心形的，按顺序，最后穿一个海豚。”妹妹笑着：“OKOK！”

　　我和妹妹比赛看谁穿的又快又多，就这样我们一共穿了二十一个。下午到姥姥家吃饭，把手链分给阿姨们，他们也在研究，都乐开了花，人人都在夸赞我们穿的漂亮。

　　这次手工制作，赢得了大家的好评。

　　手工小制作作文500字 篇48

　　周末在家里，妈妈给我上了一堂手工课，和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟，我们仨在妈妈的指导下，领悟了手工制作的魅力。

　　我家的餐桌是一个超级长的木桌子，一直以来我都好奇妈妈为什么买这么长的一个餐桌，知道周末妈妈给我们上了手工课，我们这才知道妈妈的工作是制作那些美丽的手工作品，而这样的长桌子，只要铺上一块桌布，就可以立马变成妈妈教我们做手工的工作室。这一堂手工课，如果不是妹妹要制作一个送给老师的礼物的话，我们一定不会有，更不会知道平日只在家里关爱我们的妈妈，原来是一个手工制作者。

　　妈妈把桌布铺好，安排我们在餐桌边坐下，她从她的车里拿上来了许许多多的布，以及扣子和针线。妈妈温柔地对妹妹说：“我们今天做一个猫头鹰送给老师好不好？”妹妹才五岁，听到妈妈说制作猫头鹰，别提有多高兴了，而我则小声地问妈妈，“可不可以教我做小狮子呢？”妈妈摸了我的脑袋，又摸了摸没有说话的弟弟的脑袋，说：“好好好，你们想做什么，妈妈就教你们做什么。”

　　接着就是我们的`手工课了。妈妈的手很利索，没等我看明白，妈妈已经制作出一个猫头鹰了，用的是我们以前一起捡的松果以及一些碎布，妹妹抢过妈妈制作出来的猫头鹰大叫着“厉害！”然后嚷嚷着让妈妈手把手地教会她，我和弟弟则因为妈妈制作猫头鹰的厉害，也顾不上要狮子等其他的小动物了，只是认认真真地看着妈妈一针一线、一剪子一胶带的制作着。

　　我注意到我的妈妈在做手工时，好美，那是每一个专注的人都有的美，以前妈妈只在家给我们做过饭，现在我才知道妈妈也有这么美的时候，我想着多亏了这节手工课吧！

　　手工小制作作文500字 篇49

　　今天，我一个人在家，写完作业便觉得无聊了。做些什么好呢，我瞥见家里的西瓜，夏天，当然要做个手工西瓜啦！

　　说干就干，我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉，揉成一个绿色的小圆球，但看上去总觉得不像个西瓜，我想起来了，少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条，绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈，一圈一圈地绕了三圈，现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路，很像西瓜了！现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我赶快拿出绿色的橡皮泥，搓了一条弯弯的“小尾巴”，粘在几条深绿色纹路的交汇处，就这样，一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜，我心里挺高兴，想着，要不再做一个切开的西瓜！

　　我马不停蹄地继续做，先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮，接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥，来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分，然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的.部分去掉，这样，一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上，瞬间这个切块的西瓜就非常完美了，看起来有几分像真西瓜，让人看了想咬上一口尝尝呢！比起西瓜，我对这个西瓜瓤更满意！

　　西瓜做好了，虽然不能吃，但是看着自己亲手做的小西瓜，我的心里还是甜滋滋的，等爸爸妈妈回来了，我一定要让他们欣赏一下我的作品。

　　手工小制作作文500字 篇50

　　中秋节就要到了，我要去画室做月饼了！前几天我还不知道这个消息。今天妈妈才告诉我，这节画画课是做月饼，我听了激动万分，心想：“太棒啦！太棒啦！我从来都没有做过月饼，今天终于可以大显伸手了！

　　到了画室，我就看见老师做的各式各样的月饼摆在桌子上，它们散发出诱人的香气，让人忍不住要流口水。不一会，老师就拿来了一次性桌布，铺在桌子上，教我们如何做月饼。我看得津津有味，把每个细节都深深地印在脑海里。

　　轮到我们自己做了。老师发给我们每人一份饼皮原料和一个圆圆的豆沙馅。我先把饼皮原料搓成圆球，再在桌子上拍成一个小圆饼，再把豆沙馅放在“小圆饼”中间，然后用“小圆饼”将豆沙馅包裹起来。在包裹过程中，不能露出豆沙馅。于是我很认真地将口封好，并搓成圆球。接下来，我拿出月饼模具，把搓好的圆球放进模具，扣在桌子上，用力一按，“啪”的一声，传统广式月饼的雏形就出来了。上面清楚地印着“中秋”两个字，可喜庆了！

　　除此之外，我还做了个“创意月饼”，是我自己的小脸，可爱极了！

　　接下来就是烤月饼的时间了！我们把月饼放进烤箱里，就坐在椅子上静静地等待它们出炉。时间一分一秒地过去了，半个小时后，一股浓浓的香气扑面而来。小伙伴儿们争先恐后地围在烤箱周围，恨不得马上打开烤箱，抓到自己的.那块月饼放进盒子里。这时候，李老师说：“别急别急，马上就好！”“叮”的一声，时间到了！见证奇迹的时刻也到了！“哇！”美味的月饼出炉了，大家忙着把自己的月饼装进了盒子里。

　　下课了，我把自己做的月饼送给爸爸妈妈，他们说：“这是世界上独一无二的月饼，是中秋节最好的礼物！”

　　手工小制作作文500字 篇51

　　眼看明天就要演出了，我们的道具都没做。上次叫其他成员各做各的，它们连动都没动。问起来，理由一个比一个多，没办法。这个活只能我一个人承担了，哎！废话不多说，赶快做吧！

　　恩——先做什么呢？哦！先做青蛙图像吧！我拿出一张青绿色的卡纸，在脑海里浮现出很多歌青蛙的头像，有大嘴巴的青蛙、有在唱歌的青蛙，有……对了！就做这个，我心里有点儿自恋地想着：这个太棒了！我太聪明了！可是，画的时候不知为何手就是画不出那种感觉，心里想的`是很好，可手不给力呀！真是力不从心。不只过了多久，我还是画不出那个味道，我不断地改和修补，看上去总觉得少了点儿什么，原来画画是要点天赋的。最后，我在看看，哎！算了吧！勉强过关，谁让我这双难看的手不灵巧呢？

　　哎！终于做完一个了，我长长的哎了一口气。看了看表，呀！过了20分钟。快！快！加大码力，下面做另外两匹马了。马怎么画呀！这个可把我难倒了，卡通青蛙我是见过的。至于卡通的马我还真想不出来，这时我便问了问百度。一个个千姿百态的马儿映入眼帘，下一张……我照着上面画着，这匹马露出了洁白的牙齿，一笑起来傻傻的，一看就是一只憨厚老实的一匹马儿，照着上面果然很轻松。

　　下面有一个很重大的任务，那就是做龟壳。这个龟壳还真把我给愣住了，怎么做呢？我在房间里转来转去，把纸都快褶皱，也想不出歌苗头来，哎！这可如何是好啊！我又开始乱折起来，呀！这样子都可以啊！我一点点回复着刚才的记忆，耶！成功啦！

　　我心里有了一些成就感，呵呵！

　　手工小制作作文500字 篇52

　　这是一节综合实践课，也是我们自己发挥的一节课。要利用紫砂泥、泡沫、树枝、彩笔水粉制作各式各样的泡沫树。

　　我负责带紫砂泥和树枝。”紫砂泥做底部的花坛，泡沫做树冠，彩笔水粉拿来给树冠上色。”组长桂金祥有条不稳的.说，“张梦梦，赵晟栋来做花坛，邹克琴做树冠，夏璟琪上色，剩下就交给我组装。“

　　开始制作，我先从一大块泡沫上用剪刀剪下一块，然后用剪刀刮泡沫，使其像一个圆形，可泡沫没有一定的厚度，根本就无法刮出一个圆形，我只好放下剪刀，慢慢用手把泡沫抠成圆形，组员们看到了我抠的圆形纷纷说小了。我只好重新抠一个圆形，这下可不想上一个一样，而是小心翼翼的抠着，生怕多抠了一点，圆形又变成一个长方形。终于，功夫不负有心人，我完成了一个椭圆形的树冠，下面就看张梦梦和赵晟栋做的花坛。只见他们从紫砂泥上取下一小块，把这小块紫砂泥搓成一个圆形，然后用尺子将紫砂泥压成一个方方正正的正方体，接着桂金祥拿过泡沫树冠、花坛、树枝组装起来，现在就差上色了。

　　上色这一步至关重要，如果一不小心失手，桌子和衣服上都会沾染。夏璟琪打开了绿色的水粉抹在了上色的笔上，小心翼翼的涂抹在泡沫树冠上，“太多了!”组长喊道，"涂那么多一会很难干，省得把身上弄脏。“夏璟琪拿出一张纸，把涂的多的地方轻轻擦着。擦淡后，又继续涂。”耶“终于完成了一个泡沫树，时光悄悄的溜走，我们加快了速度。

　　下课了，我们组才做了六个泡沫树，看看其他组已经做了十几个泡沫树了，看来我们组不是很团结。只有用心，团结起来才能干好一件事。

　　手工小制作作文500字 篇53

　　星期三，艺术老师微笑着对我们说：“你们要做一个小木偶，明天交给我，好不好？”我们响亮地回答：“好！”

　　晚上，我左思右想：用什么材料呢？材料一定要好啊！在妈妈的帮助下，最后决定：用吸管当木偶的手脚，用纸筒当身体，乒乓球当头。哈！这样的木偶肯定不错！

　　开始做手工了。我先用小刀在离纸筒两头三厘米处各挖出两对对称的小孔，用来插吸管，做木偶的手和脚。然后，从冰箱里拿了四根吸管出来备用。

　　首先做手。我盯着手中的吸管，心想：这吸管是不是长了点呢，木偶的手有这么长吗？对，我应该把它剪短些。于是，我拿起剪刀，按着纸筒的比例把吸管剪短了，把吸管插进两个小孔后，轻轻地拿起木偶看看，嗯，长度刚合适，挺好看的！

　　该做脚了。我在离吸管一端五厘米的.地方小心地剪了一个小口，然后，慢慢地将吸管插进两个对称的小孔里，在剪过的地方稍稍用力往下一折，吸管就成了一个正蹲着的木偶的腿了。可是，当我的手离开吸管后，吸管又恢复原来的样子，直了，不象脚！我着急地挠挠头：怎么办呢？怎样把吸管固定住呢？突然，我灵机一动：咦！可以用透明胶固定呀！想到这，我快步走到书桌前找透明胶。透明胶很快就找到了。我用剪刀把透明胶剪了许多段，轻轻把它粘到木偶脚的弯折处去，就这样，脚终于做好了！

　　最后一步，就是做头，我拿起乒乓球，把它轻轻按在纸筒上端，固定好，画上木偶的五官：一双迷人的大眼睛，一张向上扬的嘴巴，还给它贴上了一个软软的鼻子……。

　　木偶终于做好了！

　　我拿着木偶，仔细地端赏：它真像一个乐观，向上，做事认真的小男孩呀！一个似曾相识的可爱的男生！

　　手工小制作作文500字 篇54

　　大家好！我是一个废弃的口罩，被小主人扔在一个角落里，今天小主人又重新把我拿了出来，小主人要干什么呢？小主人先用剪刀把我两边的“耳朵”（口罩两边的绳子和一小部分的布）给剪掉了，那可是真疼啊！最后又把我两边耳朵的“外圈”（此处指口罩的绳子）给剪下来了。

　　接着小主人把我剩下的.身体对折一下，哎呀！腰都快折了！小主人又给我做了个“手术”，把白色的放外边，用针线一针一针的把我两边的身体给缝住了，比扎针还疼啊！为了美观，小主人又把我翻了个个，蓝色朝外，一个小袋袋初步成形。

　　接着一个白发苍老的老年男子好像是我小主人的爷爷，他出了门过了一会儿拿了一把艾草来了。又把艾草上的叶子挑了下来。我心想：咦这是干什么的？莫非要把这塞进我的身体里？还是要把我混袋子里染上它们的味儿？哎呀，可别这么过分嘛！

　　咦，果然不出所料，小主人抓起一把艾草小心翼翼的塞进来我的身体里。然后又抓了一把，当我的身体里塞满的时候，小主人的妈妈拿来了我耳边的“耳朵”上的“外圈”（指原来的带子），之后小主人的妈妈把带子对折缝在了袋子上，为了稳固又把它多缝几针。现在我已经可以看出来了，小主人好像要拿我做香囊。

　　下一步小主人把我的开口处挤在一起，然后用另一只“外圈”（指原来的带子）把我的开口处绑住了。

　　最后用剩下的东西剪成流苏，再用剩下的“外圈”缝在了流苏上，我就有口罩变成了一个人见人爱，花见花开的小香囊了！

　　噢，我终于明白了，小主人是在废物利用呀，我自己这点小伤痛又算什么呢？我要为小主人点赞，一方面培养了自己的动手能力，另一方面还为环保做贡献。如果世界上每一个人都保护环境的话，那么地球就会永远那么美丽！

　　手工小制作作文500字 篇55

　　我的绝招是做手工，特别是做一些小动物。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里，一有空就用来做手工。

　　有一次，我用一张长方形白纸折成了一个东西，可怎么也不像。我拿给爸爸看，爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看，妈妈说是一个杯子。我拿给哥哥看，哥哥说是一只小鸟儿。而我，觉得它是一只可爱的小狗狗。

　　每次我折好了一件装饰品，都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤，因为千纸鹤代表和平，愿望，又因为我有12个愿望，还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。

　　我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子，虽然我的属相不是兔，而是龙，但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具，我都会仔仔细细得看，然后就学着乱折，折出来我觉得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一个。

　　有一天，我将一张蓝色的`卡纸（长方形的）对折成了一个又大又窄的小长方形，然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形，再对折，然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次，打开就成了一个波浪形的小窗花，贴在墙上、窗子上可好看了！爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。

　　我从3岁起就开始看见什么就折什么，有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时，也是我刚上小学时，我就能自己做手工了。经过勤学苦练，我终于可以折有难度的手工了，而且还是自己折，不需要爸爸妈妈的帮助了哦！

　　做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活，更为生活增添了无比的乐趣！

　　手工小制作作文500字 篇56

　　今天，我期待了很久。我终于能和杨老师出去玩啦！

　　杨老师，是我的思维超脑老师，但国庆节放假，杨老师回老家了。今天，我和杨老师约好，一起去玩捏泥人。

　　漫长的中午终于过去了，我迫不及待的坐上杨老师的汽车，来到兴正元广场。

　　到了附二楼，我们东找找、西看看，终于在一个偏僻的角落看到了一个独立的木头小房子，上面挂着一块匾额，上面挂着的.小彩灯拼成了四个字：手工小屋。

　　手工小屋虽然很小，但是干干净净。里面有一些人，正专心致志地做着手工。一个小姐姐给了我材料，教完我怎么做，我就和杨老师捏了起来。

　　泥人是要用泥巴和黏土混在一起骑着的白泥人，烘烤后涂色，晾干后刷亮油。我觉得这些工程很快就能做完，没想到在第一步就花费了一个小时。

　　白色的黏土又干又硬，有时候甚至还要从上边拿小刀切下来一块才行。泥巴又粘又沾手。我带着手套，好不容易将他们糊到一块儿，杨老师将它抚平，我又是搓又是揉，终于捏成了一个小女孩的白色模型。过了半小时，烘干完毕，我和杨老师开始涂色。我发现，涂色比捏人更费时间，先不说涂，弄颜料就是个问题。哪里的颜料很少，我要涂得很多部位的颜色那里都缺少。于是，我就用两个颜料很在一起，成为另外一种颜色的颜料。我倒、粘、甩、洗、涂、刷、抠、染、擦，不过，我的努力也没有白费，一个栩栩如生、活泼可爱、天真无邪的小女孩出现在我们面前，刷完了亮油，更是让他变得油亮亮的，十分漂亮。

　　虽然有些疲惫，但还是收获满满。“一分耕耘，一分收获”嘛！

　　手工小制作作文500字 篇57

　　踏着好奇的步子，寻找杭州的传统文化。周六，我们寻寻觅觅，来到了杭州特色文化街--河坊街，我想：河坊街会是一个什么样的地方呢？好奇心驱使我恨不得一步就到河坊街。

　　迈着步伐，穿过红绿灯……车水马龙的河坊街就在我们面前，有商人的叫卖声，有众人在说话的声音，还有商人叫众人拿东西的声音，“嗨，你的`烧饼别忘拿了哦”。

　　大约走了100米左右，我们来到了一家用粽叶编成的小动物小木屋，那些棕编小动物非常精致，每一个小动物都活灵活现，大小不一，让人赏心悦目的感觉。忽然，我盯上了一只小蝎子，这只小蝎子逼真可爱，大约我手掌心一般大，眼睛黑乎乎的，脑袋圆圆的，尾巴微微上翘，我上前仔细询问了一下：“您好，请问您这只蝎子多少元，怎样称呼您？”他坐在小木屋里，微微抬头笑着对我们说：“我姓王，在这里已经二十多年了，这只蝎子给你30元吧。”王爷爷继续给我们讲道：“我十五岁开始赶庙会摆摊卖棕编，做了近30年生意了，在这里不仅吸引国内游客，同时也非常受外国买家，最大腕的就是霍金，中国人越觉得不起眼的民间手艺，外国人就很好奇……”说着说着，王爷爷脸上露出了满意的笑容，我听了王爷爷一番话，让我对民间手艺的兴趣感越发浓厚了。同时也联想到我外公也是竹编手艺人，老家一带有名的竹匠，说起来我还是匠人后代呢！付完30元钱，我们和王爷爷告别，并答应王爷爷好好保存这个小蝎子。走了20米左右，我回头望着王爷爷，他用他熟悉的棕编艺术编制着下一个艺术品……

　　在河坊街这条历史悠久的街上，类似这样的工艺还有很多很多，如：泥人塑像、玻璃吹气……数不胜数，是寻找传统文化的好去处，让我们下次再打开她吧！

　　手工小制作作文500字 篇58

　　终于是周日了。我期待这一天已经有一周了。因为上周我去画画的时候，老师说这个星期天是平安夜，我们要在圣诞节上专题课。

　　早上闹钟一响，我就赶紧起床，匆匆穿好衣服吃了两顿饭，然后就来到了制图教室。哇！首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。上面挂着很多球和卡片，就像《给予树》课的卡片一样。每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。旗帜上的图案非常漂亮。还有企鹅，雪人，熊，当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。

　　上课的时候，孙老师笑着说：“我们这个班就做圣诞花环。”当我们听说这个班是手工班的时候，我们都无比开心。然后，老师给了我们每个人一个上面有绳子的白色圆形纸环，给了我们五颜六色的粘土。就在我们要出发的时候，老师突然说：“先用白色的彩泥在绳子正下方铺一层雪，然后选一层彩泥做雪上面的天空。”于是，就像老师说的，我拿了一点白色的泥巴，均匀的铺在两边，就完成了一片雪。我选择了绿色的`泥作为天空，和雪一样的颜色。老师教我们做麋鹿和圣诞老人。我觉得我的麋鹿挺可爱的。我先做了一个黄色的梨形脸。然后用两个小球捏出叶子的形状，贴在鹿耳朵的右上和左上，再用一点黑色和卡其色带出鹿角的颜色，然后捏成树枝的形状，贴在两个耳朵之间。然后做两个小黑球，用比小黑球小的白球粘在一起当眼睛。最后放一个稍微大一点的红球当鼻子。一只可爱的小鹿就准备好了。在老师的指导下，我们做了圣诞树、拐杖、小礼物、棒棒糖和雪花，贴在花环周围。

　　一个美丽的花环已经准备好了，看着它，我的心很开心。

　　手工小制作作文500字 篇59

　　周三，美术老师笑着对我们说：“你们做个小木偶，明天给我，好吗？”我们大声回答：“好！”

　　晚上想了想：用什么材料好？材料一定要好！在妈妈的帮助下，我终于决定用吸管当木偶的手脚，用纸管当木偶的身体，用乒乓球当头像。哈！这样的木偶一定好！

　　开始做手工。先用小刀在纸管两端三厘米处挖了两对对称的洞，用来插吸管，做木偶手脚。然后，我从冰箱里拿出四根吸管备用。

　　先动手。我盯着手里的吸管想：这根吸管有点长吗？木偶的手有这么长吗？是的，我应该把它剪短。于是，我拿起剪刀，按照纸管的比例把吸管剪短，把吸管插进两个小洞，轻轻拿起木偶看了看。嗯，长度刚刚好，很好看！

　　是时候做你的脚了。我小心翼翼地在离吸管一端五厘米的地方割了一个小口，然后慢慢地把吸管插进两个对称的孔里，在切好的地方稍微向下折，这样吸管就成了蹲着的木偶的腿。可是，当我的手离开吸管的时候，吸管又恢复了原来的样子，笔直，不像脚！我焦虑地挠了挠头：怎么办？吸管怎么修？突然灵机一动：嘿！可以用透明胶固定！想到这，我赶紧走到办公桌前找透明胶。很快就发现了透明胶。我用剪刀剪了很多块透明的胶水，轻轻地粘在木偶脚的`弯曲处，这样脚终于完成了！

　　最后一步是做头发。我拿起乒乓球，轻轻按在纸筒顶端，固定好，画出了木偶的五个特征：一双迷人的大眼睛，一张上扬的嘴巴，贴上了柔软的鼻子。

　　木偶终于完成了！

　　我接过木偶，小心翼翼地奖励它：它就像一个乐观、上进、认真的小男孩！一个遇到似曾相识的可爱男孩！

　　手工小制作作文500字 篇60

　　今天，妈妈把我的手机没收了。她批评我天天玩手机，要求我做一个手工，哦，天哪，太难了！

　　我想来想去都不知做什么好，便去找电脑来帮忙。我看着网上五花八门的作品，但没有一个是我想要的：有的太简单，有的很难找到制做材料，有的只是图片没有制作方法我失望地坐在了客厅的沙发上。

　　我躺在沙发上，脑子都快想疯了。突然，眼前一亮，桌子上客人喝水的纸杯让我有了灵感：不如用纸杯来做一个小章鱼吧！我先准备了两个纸杯、彩纸、剪刀和胶水，就开始制做了。

　　第一步，做章鱼的`脑袋。我先拿出一张绿色的彩纸，把它平均分成四个小正方形，然后把它们叠在一起剪成许多个小圆。再把黑白两种纸各剪成一大一小的圆，白圆放在底下，黑圆放上面粘在一起，眼睛就做好了。接着剪一个环形当嘴巴，最后把眼睛嘴巴贴在脑袋上。看！它傻傻地望着我，好像在说：咦，我的身子怎么不见了呢？快给我做身子吧！我便接着做起来。

　　第二步，我先把第二个纸杯剪上竖线刀口，往外折出来，按压一下，章鱼的触手就做好了。然后把前面剪的小圆片一个个贴在触手上当斑纹，可是在贴的时候，小圆片似乎要和我作对，我刚贴了三个，一个就滑了下来，贴了半天，还没贴完。我坐着边生闷气边找原因，我仔细观察了一下，发现有的触手是立着的，没有按压好，胶水没凝固，刚贴上去的小圆片很容易就滑下来，于是我把立着的触手往外再次按压后再贴，很容易就贴上了，终于把所有的小圆片都贴完了。

　　最后一步把头和身体用胶水粘在一起。哦，完成了！看着可爱的小章鱼，我的心里比吃了蜜还甜，它望着我好像在说：你真厉害呀！

　　我终于成功了，这时我才体会到做手工并不难。我决定以后不再玩手机，做一些有意义的事。

　　手工小制作作文500字 篇61

　　今天一上课，就看到覃老师抱着两个大箱子，好像变魔法一样掏出了许多漂亮的彩带，教室里立马发出了惊叹的声音。原来，今天覃老师要教我们做蝴蝶结。大家都很兴奋，有人说：“要送给妈妈，因为今天是三八妇女节。”有人说：“唉，我不太会做手工。”还有人说：“覃老师，快开始吧，我都等不及了！”

　　覃老师如数家珍地给我们展示材料，有五彩缤纷的彩带、美丽的绸带、丝带，还有漂亮的小夹子、橡皮筋，以及装饰用的小珠子，我们欢呼着，盼望快一点开始。

　　覃老师一声令下，同学们一拥而上冲到奖台前领材料。我选的是蓝色，因为蓝色是妈妈的幸运色，也是她最喜欢的颜色。

　　终于开始动手了。第一步，先取出宽彩带，将双面胶撕掉，然后对折，接着把中心给折出折皱。你可别小看这一步，你瞧，小叶同学笨手笨脚的，怎么也折不好，只好求教老师和同学的帮忙。在颜老师的帮助下，他才把彩带折好。接着，老师又发给了我们一根棉线，用棉线把折皱缠好固定住。哎，我不小心一松手，棉线散掉了，我只好重新折出折皱，再赶紧缠上，这下终于完成了宽彩带的制作。

　　第二步：取出细彩带，重复上一次的动作，这一次可比上次容易多了，轻轻松松的就把细彩带完成了。

　　第三步：取出棉线，将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。这下，颜老师拿出了她的`秘密武器--胶枪。她帮我们把蝴蝶结粘上珠子，这样可以把多余的棉线遮挡住，蝴蝶结看起来就漂亮多了。最后，再把橡皮筋粘上，就大功告成了，一个美丽精致的蝴蝶结皮筋就出现在我的手上啦。

　　欣赏着第一次做的蝴蝶结，我心里美滋滋的，盼望着能快点下课，飞到妈妈面前，亲手给她戴上。

　　手工小制作作文500字 篇62

　　今天，我在家里觉得有此无聊，便心血来潮的拿来彩泥，开始了我的个人创造“捏泥人”。

　　我拆了一袋红色的彩泥。刚拆开的彩泥外表油亮油亮的，透亮光看去像是红色的宝石。我小心翼翼地揪了一小团，依着我脑海里人的模样，我把揪下来的油泥搓成椭圆，并用小工具在椭圆的头上画眉，开眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是个专业整形医生，总想给她一张人见人爱的美人脸。下一步我又从医生跨越到发型师的行列，对，我要给她做一个美丽而时尚发型。我又拿来一团黑色的.油泥，借着工具把它做成一根根的长长的，再把这些长条编到一起，缠绕在头上，好像是一头时尚的卷发。

　　万事开头难，就这样最困难部分在我的巧手之下完美的造好了！

　　之后要给小人捏身体，我要给她一个不胖不瘦的好身材，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的形状，这样就有我纤细的小蛮腰，嘻嘻，我真是觉得自己想象力快赶上“女娲娘娘”了。哎呀，是不是有点高兴的太早了，小泥人还没有腿脚、胳膊和手呢。

　　这可不简单，我为了能让小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了两个粗大的长方体，如果把它竖在一边，乍眼一看还以为我在捏住子呢！装上这样的腿在那样的身体上，看上去有些怪异。

　　捏手嘛，也不是那么简单活，我不能把每一根手指头都捏得那么清晰，就给她一握着的手吧。我在一个小圆球形的拳头上划了几痕细线，这样看上去更像握拳的小手。

　　大功告成，我端详着自己的作品，实在不想马虎了事。我绝不能让一双腿破坏了整体的美，如果不能让她完美的站着，那就给她换一双修长的美腿，让她做一个迷人的“睡美人”吧。

　　这是不一样的一天，让我体会创造喜悦的一天。

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