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少儿识字的最佳期
专家认为，六、七岁这个年龄段是儿童识字的最佳期。
何以言之？因为小学生和幼儿园的幼童在身心发展上是有区别的，学前儿童的学习承受能力还很差，是不具备学习书面语言能力的，教幼儿识字是有一定困难的。
而小学低年级学生的身心发展相对比较成熟了，是能够承受有意学习的，能够控制自己的意志接受汉字学习。有研究表明，小学生学习汉字的最佳期一过，其识字机能就会逐渐减退，汉字教学的时间越长，识字的速度、效果将会降低。老师们都有这样的经验，越到高年级，学生识字的积极性和记忆力越不如低年级。
另外，儿童入学以后，已具有口语发展的基础，开始学习书面语言，只要认识了汉字，就会比较容易地读书、写话；而且学习汉字开始，一些生活中常用的字，其字音、字义是熟悉的，只有字形是生疏的，而字形又是有规律可循的。
所以开始学习书面语言，只要方法得当，小学生学汉字是具有有利条件的。因此，不能错过儿童学习汉字的最佳期。
3-12岁，语言学习敏感期
人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易习得语言，过了这段时期以后，一般来说，很难习得“完美”的母语。人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布罗卡斯”区。
3~12岁，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，也就是说，很有可能很快掌握并灵活运用。
12岁之后，绝大部分人的“布罗卡斯”区会关闭，此时再学语言，大脑会将这些语言存储在“记忆区”，运用时就不再那么自如灵活了。
另外，从神经机能这方面来看，研究表明，在敏感期学到的语言存储在布洛卡斯区，之后将会存储在记忆区。这时当你再产生思维想表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕一圈，绕到记忆区，然后在记忆区提取，然后再说。
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