少儿识字最新文章
  • 幼儿园大班识字课教案(精选5篇)2022-03-30

    作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的幼儿园大班识字课教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。  幼儿园大...

  • 《识字6》幼儿小班说课稿2021-01-21

    一、说教材 1、教材分析本课采用的是看图读“词串”的方法识字,教材以图文并茂的形式把孩子们引进了一个神奇的动物世界,有凶猛的狮子、老虎,有顽皮的猴子、长鼻子的大象,还有美丽仙鹤、孔雀和聪明的鹦鹉等珍稀动...

  • 《复习识字》幼儿园大班语言教案2021-01-19

    一、教学目标: 1、通过识字游戏,激发幼儿主动探索汉字知识的愿望,产生学习汉字的兴趣。 2、锻炼幼儿积极思索,大胆发言,勇于在人前表现自我的能力。 二、教学准备: 1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 2、英语...

  • 识字活动飞和跳幼儿园大班语言教案2021-01-18

    一、活动目标 1.引导幼儿将生活中的“飞”、“跳”动作与汉字对应。 2.初步培养幼儿认识汉字的兴趣。 二、活动准备 汉字卡片、贴绒动物、头饰 三、活动过程 (一)认识“飞”、“跳” 1.认识“飞” (1)今天树林里召...

  • 幼儿园大班语言复习识字教案2021-01-18

    一、教学目标: 1、通过识字游戏,激发幼儿主动探索汉字知识的愿望,产生学习汉字的兴趣。 2、锻炼幼儿积极思索,大胆发言,勇于在人前表现自我的能力。 二、教学准备: 1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 2、英语...

  • 《复习识字》幼儿园大班语言教学设计2021-01-18

    一、教学目标: 1、通过识字游戏,激发幼儿主动探索汉字知识的愿望,产生学习汉字的兴趣。 2、锻炼幼儿积极思索,大胆发言,勇于在人前表现自我的能力。 二、教学准备: 1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 2、英语...

  • 幼儿园学年识字教学总结2020-12-09

    光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期的教育教学工作已经结束。本学期我担任学2学3班识字、语言、综合的教学,下面我把识字这一学科做个简单的小结: 学前班孩子有着共同年的龄特征就是好动、好问、好玩;喜欢新鲜事...

  • 幼儿园看图识字活动教案2020-12-03

    目标: 1、会运用图配文线索图的形式,表现对文学作品的理解,认读文学作品中相关的汉字。 2、能用指读文字的方法进行阅读活动,对阅读活动有兴趣。 3、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。 准备: 大字卡若干,标...

  • 中心幼儿园大班识字教案2020-12-03

    教学目标: 1、在活动中感受诗歌的语言美。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、认识汉字“燕子”、“春”、“这里”。 4、了解燕子的甚或特性,直到燕子是候鸟。 5、巩固阅读常规。 教学准备: 1、《幼儿听读游戏识...

  • 幼儿园中班识字活动《甜与酸》教案2020-12-03

    活动目的: 1.通过幼儿的品尝与生活经验,了解甜与酸的味道存在于很多食品当中,有了这些味道才使我们吃东西时感觉更可口。 2.认识汉字:甜、酸,复习:苦、辣 3.培养幼儿倾听的能力。 活动创设: 食品若干 汉字字卡...

  • 幼儿识字游戏《小鸭》教案2020-11-22

    活动名称与内容: 听读游戏识字——《小鸭》 活动目标: 1、激发幼儿对游戏识字的兴趣,体验游戏识字的快乐。 2、理解儿歌内容,欣赏儿歌《小鸭》。 3、学习词语:小鸭,单字:鱼、虾。 活动重点: 理解儿歌内容,欣...

  • 幼儿科学识字教学计划2020-11-19

    早期认读字词,能提高幼儿的语言能力,培养幼儿阅读兴趣,开发幼儿的潜能。学习凭借文字间接地吸纳信息。根据我们期初制定的科学识字计划,我们有目的、有计划、有组织地引导幼儿在环境中识字,通过创设符合中班年龄...

  • 关于幼儿“早期识字阅读”2020-11-14

    当今社会,作为家长都希望自己的孩子成龙成凤,早日成为建设社会主义的有用人才,因此,过高的要求教育方法不当,一个劲地教孩子读书、写字、算题等,由于这些,致使幼儿产生厌倦学习,不爱上学,影响其今后的发展,...

  • 幼儿“早期识字阅读”的方法分享2020-11-14

    当今社会,作为家长都希望自己的孩子成龙成凤,早日成为建设社会主义的有用人才,因此,过高的要求教育方法不当,一个劲地教孩子读书、写字、算题等,由于这些,致使幼儿产生厌倦学习,不爱上学,影响其今后的发展,...

  • 幼儿入学识字弊大还是利大介绍2020-11-13

    3岁的小孩就能认识500多个字,完全是好事吗?记者日前采访小学教师以及有关教育专家了解到,幼儿入学前识字,有利亦有弊。 前天吃过早饭后,家住万盛园的孙先生就把自己3岁的儿子从玩具前“哄”到书房识字。据他介绍...

  • 浅谈怎样使幼儿快乐识字2020-11-13

    让幼儿识字,提高幼儿的阅读能力,社会上现在正盛行。“千字童”、“天天十字”等学习材料可谓各有千秋。暑假期间,我班也开展了识字教学,我尝试了几种与传统做法不同的方法,现归纳出来与大家共同探讨。 一、以词...

  • 浅谈幼儿“早期识字阅读”2020-11-13

    当今社会,作为家长都希望自己的孩子成龙成凤,早日成为建设社会主义的有用人才,因此,过高的要求教育方法不当,一个劲地教孩子读书、写字、算题等,由于这些,致使幼儿产生厌倦学习,不爱上学,影响其今后的发展,...

  • 幼儿识字与阅读之间的联系2020-11-13

    人从出生起,便开始去适应环境,且进行着不懈的抗争,从无知到有知、从毫无经验到经验丰富是一个长期的过程。现在就幼儿识字与阅读之间的关系进行些简单讨论。 自从1952年中央教育部颁布的《幼儿园暂行规程》中明确...