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幼儿园的个人教学工作计划

2019-06-01 工作计划

  幼儿园个人工作计划

  一、指导思想

  **年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

  二、工作目标

  ⒈抓体制改革,促内部活力的增强。

  ⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。

  ⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。

  ⒋抓设施改造,促教育环境的优化。

  ⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  三、重点工作

  ⒈根据市教育局20**年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

  ⒉加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。

  ⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。

  a、活动时间:**年*月1日(开幕式)——*月15日(闭幕式)

  b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。

  c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。

  要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。

  ⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)

  ⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。

  ⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的站,实现资源共享。

  ⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。

  ⒋稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。

  ⒌改革教师管理模式,促进其积极主动发展。

  ⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

  ⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。

  ⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

  ⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。

  ⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出的省、市级骨干教师。

  ⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

  ⒑开展健康教育,重视对幼儿健康习惯的培养,把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。

  ⒒把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中,改变过去家长被动参与的状态,采取有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展,进而得到家长的支持与合作,使家长从被动配合到主动参与幼儿园的工作,真正建立起教育合作伙伴关系。(分专题面向家长讲座,召开座谈会、经验交流会、辨析会、家长开放日等各种形式)。

  教育是很复杂的,也是责任重大的,特别是幼儿时期,孩子的智慧等着我们去启发,甚至可以说,幼儿教育会影响孩子的一生,所以,为了促进幼儿教育的发展,我们一定会不断努力,争取不断前进。

  幼儿园个人工作计划二

  一、情况分析

  本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大,面对竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。

  二、指导思想

  依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  三、工作要点

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

  (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

  (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

  (5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

  (6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

  (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

  2、教育教学工作

  (1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

  (3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

  (4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

  创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

  培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

  创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

  丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

  加强对区域活动的组织指导。

  加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。

  开展幼儿朗诵比赛。

  (二)培训工作

  1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

  2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

  3、加强岗位练兵

  4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

  (三)教研工作

  1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

  2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

  3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

  (四)家长工作

  1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

  (五)后勤、行政工作

  1、加强投资和建设_力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

  (六)团体工作

  1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

  2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

  3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

  一所幼儿园不是一个人的努力能够做好的,需要全体员工团结努力,才能促进幼儿园的全面发展,才能给孩子一个舒适、健康的环境,这样才能更好的促进孩子的全面发展。