幼儿园中班《树的变化》教案

时间:2022-04-21 14:23:16 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班《树的变化》教案

  一、活动目标。

幼儿园中班《树的变化》教案

  1、让幼儿对树木的变化、颜色(绿色,黄色)、以及融入季节的变化、有一定的认知。

  2、发展幼儿的观察比较能力。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  二、教学重点、难点。

  四个场景的转换会分散幼儿的注意力。影响到教学效果。

  三、活动准备。

  准备4张海报。海报内容是不同时节的树。

  四、教学过程。

  首先老师提问:小朋友,你们知道不知道森林里春天,夏天,秋天,冬天里面长的树木有什么不一样么?

  幼儿会说出许多。老师个别提问,讲得对的,给予表扬,老师有顺序拿四张海报。让幼儿来观察,同时先让幼儿讲一讲第一张春天树木和树叶的变化。先是提问:春天的树的特点是什么?树叶的颜色,大小。以次出示4张图片,提问是幼儿看过四张海报后发现了什么?有什么不一样。为什么?

  再次引伸出树对大自然,对人类的重要性。以致让幼儿培养起对环境保护的意识。

  接下来是培养幼儿的动手能力,每位幼儿都发张白纸,要求幼儿回想一下老师刚才对于树木的描写,同时能用画纸写出来。然后要求幼儿用不同颜色来涂出不同的树木,以此加深幼儿对树木的印象。

  五、教学反思。

  主要还是引导幼儿自己去发现。善于提出问题。

  选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然,幼儿能自主的去观察一年4季的变化,同时能让幼儿了解树变化的同时,对环境保护也能起到很重要的作用。

  小百科:树木是一种高大的木本组织植物, 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现,可存活几十年。