大班游戏《传统挑小棒》教案

时间:2022-04-09 16:42:40 幼儿教案 我要投稿
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大班游戏《传统挑小棒》教案

  作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的大班游戏《传统挑小棒》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班游戏《传统挑小棒》教案

  【活动目标】

  1、锻炼手的小肌肉群,训练观察力;

  2、培养合作意识和竞争意识;

  3、巩固分类、排序的知识。

  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  【活动准备】

  1、混有红、黄、蓝、绿的各色小棒若干束(每2幼儿一束)

  2、操作演示用的彩色小棒(稍长、稍粗)一束。

  【游戏规则】

  师:这个游戏可以2个人玩,也可以几个人玩,大家可以先商量,由谁来撒小棒。

  挑小棒的第一条规则是:撒小棒的小朋友把一束小棒握在手中,端立在桌面,松开手,让小棒自己散落在桌上。

  挑小棒的第二条规则是:小朋友轮流着把桌上的小棒挑起来,每次只能挑一根,挑小棒时不能碰到其他小棒,如果碰到其他小棒了,机会就要让给下一个人挑棒。

  挑小棒的第三条规则:大家轮流挑小棒,直到小棒完全挑捡完,最后数数谁的小棒多,得多的为胜。

  教师游戏指导老师巡视幼儿的游戏,有针对性地及时给予恰当的指导:引导幼儿互相协商由谁来撒小棒、谁先挑小棒;对能力强的小组或先挑完的小组,老师引导幼儿把小棒按颜色进行分类,按各种颜色小棒的多少进行排序。

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