种树中班教案

时间:2022-04-09 19:23:31 幼儿教案 我要投稿
  • 相关推荐

种树中班教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的种树中班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

种树中班教案

  设计理念:

  利用自然资源,让幼儿在自然的情景中和树木的亲近,通过亲亲树、绕树走等形式,体验大自然带来的快乐,同时为下一个阶段做准备。进一步利用园内资源开展游戏活动,经过一个个环节的锻炼,发展幼儿的平衡和跳跃能力,并学习遵守游戏规则,注意安全。通过沙地“种树”,进一步提升发展幼儿的跳跃能力。通过欣赏小树林和演唱歌曲《小树》来分享活动的快乐,回味甜美的过程。

  活动目标:

  1、让幼儿在自然的情景中,亲近大自然,感受“种树”活动的快乐。

  2、通过走小石墩、跳格子等途径,发展幼儿的平衡能力和双脚并拢跳跃能力。

  3、遵守游戏规则,注意活动的安全。

  4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1、自制的可插放的“小树”每人一棵

  2、自然场景

  活动过程:

  一、亲亲树木,融入自然。

  1、自主亲亲小树,要求:自由组合去抱抱树,闻闻树的味道。

  2、分男、女组亲近树木:绕小树走、半蹲弯腰钻。

  3、碰碰树枝:双脚并拢向上跳。

  二、越野练习,发展能力。

  1、走小石墩。要求幼儿双手打开往前走,尽量不要掉下来。

  2、跳格子。要求幼儿双脚并拢向前跳,注意轻起轻落,一格一格跳。

  A、幼儿自由练习双脚并拢向前跳。

  B、按照正确的跳跃方法练习该跳跃。

  3、走小石墩。要求幼儿双手叉腰走

  三、沙地“种树”,体验乐趣。

  要求:幼儿到达沙地,站在轮胎上后听老师口令进行跳跃,要求半蹲往远处跳。落地后到沙池的中间拿一棵“小树”,自由找一块空的地方,将“树”插进去。种好之后马上回到轮胎上。

  四、完成任务,分享快乐。

  1、欣赏小树林

  2、唱歌《小树》

  五、活动结束,教师带领幼儿去观看其它树木等。

  活动反思:

  整个活动自始自终都是在自然的环境中进行。自然中开始,自然中结束。

【种树中班教案】相关文章:

《种树》教案01-25

《种树》幼儿中班说课稿05-25

《种树去》大班教案05-25

大班种树去教案01-01

小班种树比赛教案08-28

小班数学种树教案05-06

种树幼儿园教案03-07

大班种树去教案(7篇)01-01

大班种树去教案7篇01-01

种树郭橐驼传语文教案05-11