再塑生命的人读后感

2021-11-11 读后感

  读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的再塑生命的人读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

再塑生命的人读后感1

  今天,我们学习了《再塑生命的人》这篇文章,海伦的经历对我触动很大,让我无地自容。

  要提起海伦。凯勒,那可就有的说了。海伦是一个双目失明、双耳失聪并且不能说话的人。当我听说她是这样的人,我心想:这样一个残疾的人,有什么了不起的?但通过今天的学习以及看了一些相关的书,我才真正的了解海伦凯勒,在三岁的时候,因为一场高烧而双目失明,这让年幼的小海伦,失去了很多美好的东西,每天都面对无边无际的黑暗。随着时间的变化,海伦的年龄增长,脾气也变的暴躁起来。

  每天动不动就发脾气,直到有一天,安妮。莎莉文老师来到了小海伦的身边,给她的生活带来了许多的色彩。从此以后,她每一天过得都非常的开心。在这期间,海伦吃得苦,比平常人要辛苦一万倍,她每天都在不停地学习拼写单词,在大自然中感受自然的乐趣。

  海伦的经历让我明白,我们每一个人不管做什么都要努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”说的就是这样的道理。只有耐得住寂寞,才会迎来春暖花开。正如冰心先生写的诗“成功的花,人们只惊艳她现时的明艳,然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”别人看到的都是光鲜亮丽的一面,而付出过程中都是“一把辛酸泪”,既然这是成长的规律,那我就勇敢地面对。告诉自己,加油,加油,我是最坚强的!

再塑生命的人读后感2

  有些人难以感觉到幸福。其实我们身边并不缺少,可他们却无法找到这两个字。

  那么,海伦凯勒呢?她也曾拥有过短暂的快乐时光,但无情的世界却毫不犹豫的将她推下悬崖。

  无助、愤怒、恐惧……她面对的,是一个无声无色的世界。她只能靠自己的双手去感受这个世界,用心去感受这个世界的美。终于,她抓住了“爱”——安妮莎莉文老师。她是海伦生命中最重要的人,是她,让海伦走出周围充满黑暗的世界,将海伦从无底的深渊中拉出来。

  海伦凯勒感受到了“爱”是什么。

  那么,面对这五彩世界的我们呢?和海伦相比,我们又有什么资格说“我不幸福”呢?

  因为我们,已经习惯了这种一睁眼就可以看清任何东西的生活。那么海伦呢?她就算把眼睛睁得再大,迎接她的不还是无尽的黑暗与绝望么?我们总是认为这是理所应当的事,但,正是这种我们眼中理所应当的事,却成为了海伦眼中不可能实现的梦想。

  我们一直被“幸福”所围绕,只是我们不知道罢了。正所谓“生在福中不知福”。我们,是不是应该像海伦那样,用心去感受这个世界的美好,去用心寻找幸福、光明与温暖呢?

再塑生命的人读后感3

  最近,我学了一篇海伦。凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都明白海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

  同样,英国的物理学家霍金一向与病魔斗争,能够说,没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词,同时也是脆弱的,古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都能够应对生活,难道此刻的我们就不能够让生命变得更有价值吗?

  我以前有过这样的设想:假如生命只有三天?

  假如生命只有三天,我不会静静等待死亡的到来。第一天,我会和好朋友到大海边,举行一个同学聚会或是去逛街。第二天,我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不必须能写完它,但这并不重要,重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去,至少我的思想,我的一切不会因为死亡而结束。第三天,我会把从小到大的照片都浏览一遍,之后等待死亡的到来。

  也许,我的一生并不精彩,也许我的一生没有海伦,张海迪那样的出名,但是我明白生命的精彩与否并不是关键,生命的价值好处才是关键,生命的价值好处才是关键。

  我相信,每个人看了《再塑生命》都会有所感触。我们追求长寿,追求生存,但每个人的寿命并不相同,也许你会成为白岁寿星,也许你只有三天生命,对于这些,我们唯一可做的就是使生命有好处。

再塑生命的人读后感4

  秋日里金色的阳光洒在教室里,折射在同学们身上,呈现出七彩光芒。我们在老师的引领下,学习海伦凯勒的文章——《再塑生命的人》,我读着读着,不禁被她的精神所感动。

  她是一个懂得感恩的人。她莎莉文老师比作是“再塑生命的人",可见她对老师的感激之情。正如她在文中写的。"……在未受教育之间,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪。无从知道海港海港已经临近。我心里无声地呼喊着呼喊着:"光明!光明!快给我光明!"恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。她把莎莉文老师的爱都深深的刻在脑海里,并产生了强大的动力,最终成为一个著名的作家。从海伦-凯勒身上我学会知恩、感恩。

  她是一个坚强乐观的人。她生活在一个无光、无声、无色的黑暗世界里,在莎莉文老师的引领下,对知识有了强烈的求知欲望,在手掌上拼写生字,在喷水口感受水的清凉。慢慢地把学过的词组合在一起,脑海里呈现出了花团锦簇、美不胜收的景象。终于,她创造了奇迹。读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。而这一切,都源于她的坚强和对生活的热爱,正因为有这样的信念,她才能够不屈于上帝对他的不公,顽强地与困难斗争,用心感受世界的美好,让自己的生活变得灿烂光明,从而“再塑自己的生命"。

  读完了课文,我读出了一个自强不屈的人,她震撼了我的心灵,她告诉了我生命的意义和价值。

再塑生命的人读后感5

  有些人觉得感到快乐困难。事实上,我们身边并不缺乏,但他们找不到这个词。

  那么,海伦凯勒呢?她也曾拥有过短暂的快乐学习时光,但无情的世界却毫不存在犹豫的将她推下那个悬崖。

  无奈,愤怒,恐惧......她的脸上是一种无声无色的世界。她只能靠自己的双手去感受这个世界,努力感受美国和世界。最后,她抓住了“爱” - 安妮·沙利文的老师。她是海伦生命中最重要的人,她让海伦出去充满黑暗的世界各地,深渊将拉动海伦从一无所有底部出来。

  海伦凯勒感受学习到了“爱”是什么。

  那么,面对构成这个多彩世界的我们呢? 和海伦相比,我们怎么能说“我不快乐?

  因为我们已经习惯睁着眼睛看东西了。那海伦呢?不管她的眼睛多么睁大,迎接她的是无尽的黑暗和绝望?我们一直认为这是理所当然的,但海伦却认为这是理所当然的,不可能实现的梦想。

  我们始终以“幸福”所包围,但我们不知道它。所谓“生在福中不知福的”。我们不喜欢海伦应该是硬在这个世界觉得美丽,要仔细寻找幸福,光,温暖呢?

再塑生命的人读后感6

  “朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生”,这句话摘自于文章《再塑生命的`人》。从这段话中,我们可以真切地看出,在未受教育之前,盲聋哑的小海伦正如那迷茫的大船,不知该何去何从,而在小海伦生命中最重要的人——安妮·莎莉文,正如那一楼灿烂的阳光,为她照亮了前行的道路。

  海伦·凯勒,美国著名作家、教育家、慈善家,她曾获“总统自由勋章”,看完这些介绍,相信所有人都很敬佩这区区一介女流吧,但如果当你们得知她还是一位盲聋哑的残疾人士时,一定都目瞪口呆吧。没错,正是这样一位残疾的女作家,她获得了那么多的至尚荣誉,并写有《假如给我三天光明》等不朽名著。

  我想,在大部分名人当中,我最敬佩的应属海伦和霍金了吧。在我看来,海伦正如那万花中较为纤弱的一株花,虽矮小柔弱,但开得娇艳无比,也更讨人的喜欢,它在不断地接受暴风骤雨地洗礼,奋力地汲取着醉人的阳光,它发疯似的锤炼自己,让自己变得更加美艳,更加顽强,以至于超过了那些先天性比它好的花朵。也许有人会说海伦是因在莎莉文的教导下才会变得如此耀眼,但如果单单只有莎莉文老师的教导,而海伦本身缺少那坚忍不拔的效力,她还会成功吗?

  海伦·凯勒的一生无不在告诫我们:知识和毅力是生命的根本。

再塑生命的人读后感7

  我对聋瞎的人生活不太了解,我试着用黑布将眼睛蒙住,用耳麦将耳朵罩起,所感受到的只有黑暗和无声。短短的几分钟,我就坐在沙发上,已经开始产生了恐惧,我惧怕是否这几分钟内已经有人走到我身旁准备吓我,我惧怕厨房的水已经溢出来了,我惧怕黑暗,我无法想象,生活在即没有声音又没有光明世界的人,承受着怎样的痛苦与恐惧。

  这个世界把海伦的所有幸运都抢走了,她躲在暗处不再出来。可一位天使却将她从黑暗中唤醒,给予她新的生命。噢,那是一个美丽而陌生的身影——安妮莎莉文老师,她一定就是海伦生命里最耀眼的光吧。

  海伦她渴望被爱,而莎莉文老师带着她感受到了爱,感受到了生命。她与海伦玩手指游戏,让她学会拼写单词,让海伦感受到了成功的喜悦,慢慢地海伦会拼写更多单词了。海伦与莎莉文因“杯”水两词发生争执,而不莎莉文依旧十分耐心,带她感受水,从而海伦即分辨了二词,也感到了光明、希望、快乐、自由。

  海伦因莎莉文从黑暗低沉的日子走向了光明,逐渐活泼了起来,这给了我极大的震撼,爱的力量多么强大,莎莉文用爱,无私的爱拯救了海伦,而海伦也以乐观和坚持面对了生活。

再塑生命的人读后感8

  阅读课上,闲来无事的我捧起了语文课本来,一翻开,就看见了美国著名作家海伦凯勒的《再塑生命的人》这篇即将要学习的文章,于是,我便津津有味的读了下去。

  这篇文章主要讲述海伦和她的的老师安妮的故事。海伦刚出生时还是健康活泼的,但六年后不幸降临在她头上———她失明了,当然也难逃聋的灾难。于是,她的世界中只剩下了孤独与黑暗,但就在这时,一个人拯救了她,她就是安妮,那个一生致力于教导海伦的老师。经过数个月的努力学习后,海伦学到了许多知识,并且不再痛苦与绝望,而是决定从文,并取得了巨大成就!她的人生中便重获光明。

  这篇文章,给我的最大感触就是安妮老师的耐心以及海伦的坚持,正因为有这些,海伦才能有今后的成就。当然了,安妮老师可以说是海伦的救命恩人,如果没有安妮,那么,恐怕海伦就要成为千万个可怜的聋盲人其中的一个吧!

  我突然发现:我们现在是多么多么的幸福啊!既可以闻得到花香,看得见彩虹,又可以听得见鸟儿放声歌唱,还可以开心的跑来跑去与朋友们做游戏。这些都是平凡但又无比幸福的事情啊!既然海伦能在失聪又失明的状态下干出一番大事来,那更何况健全的我们呢?所以,我们更要好好努力,不负这美好的青春年华!

  还是那句话:爱护生命,珍惜健康!

再塑生命的人读后感9

  “朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向岸驶去?你的心怦怦直跳,恐意外发生”,这句话摘自于文章《再塑生命的人》。从这段话中,我们可以真切地看出,在未受教育之前,盲聋哑的小海伦正如那迷茫的大船,不知该何去何从,而在小海伦生命中比较重要的人——安妮·莎莉文,正如那一楼灿烂的阳光,为她照亮了前行的道路。

  海伦·凯勒,美国作家、教育家、慈善家,她曾获“总统自由勋章”,看完这些介绍,相信所有人都很敬佩这区区一介女流吧,但如果当你们得知她还是一位盲聋哑的残疾人士时,一定都目瞪口呆吧。没错,正是这样一位残疾的女作家,她获得了那么多的至尚荣誉,并写有《假如给我三天光明》等不朽名著。

  我想,在大部分名人当中,我比较敬佩的应属海伦和霍金了吧。在我看来,海伦正如那万花中较为纤弱的一株花,虽矮小柔弱,但开得娇艳无比,也更讨人的喜欢,它在不断地接受暴风骤雨地洗礼,奋力地汲取着醉人的阳光,它发疯似的锤炼自己,让自己变得更加美艳,更加顽强,以至于超过了那些先天性比它好的花朵。也许有人会说海伦是因在莎莉文的教导下才会变得如此耀眼,但如果单单只有莎莉文老师的教导,而海伦本身缺少那坚忍不拔的效力,她还会成功吗?

  海伦·凯勒的一生无不在告诫我们:知识和毅力是生命的根本。

再塑生命的人读后感10

  生命,是世界上最完美的东西。世界万物皆有生命。但是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。

  读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观应对生活,以微笑应对生命,以爱应对世界。

  凯伦的遭遇很悲惨,她务必要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒……她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她明白什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

  读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么完美啊!但是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争潜力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否就应伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美人间!”可见,爱的力量有多强大!

  朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到

  爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间!

再塑生命的人读后感11

  最近,我学了一篇海伦。凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

  同样,英国的物理学家霍金一直与病魔斗争,可以说,没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词,同时也是脆弱的,古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都可以面对生活,难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗?

  我曾经有过这样的设想:假如生命只有三天?

  假如生命只有三天,我不会静静等待死亡的到来。第一天,我会和好朋友到大海边,举行一个同学聚会或是去逛街。第二天,我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它,但这并不重要,重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去,至少我的思想,我的一切不会因为死亡而结束。第三天,我会把从小到大的照片都浏览一遍,接着等待死亡的到来。

  也许,我的一生并不精彩,也许我的一生没有海伦,张海迪那样的出名,但是我知道生命的精彩与否并不是关键,生命的价值意义才是关键,生命的价值意义才是关键。

  我相信,每个人看了《再塑生命》都会有所感触。我们追求长寿,追求生存,但每个人的寿命并不相同,也许你会成为白岁寿星,也许你只有三天生命,对于这些,我们唯一可做的就是使生命有意义。

再塑生命的人读后感12

  这个单元学习了《再塑生命的人》这篇课文,是的我对这篇课文很感兴趣,从海伦·凯勒身上,我懂的了很多启示。

  在我看来,海伦·凯勒是一个不幸的人,也是一个幸运的人,为什么这么说呢?因为海伦·凯勒在一岁半时突患急性脑充血病,连日得高烧使她昏迷不醒,海伦·凯勒醒来后,眼睛却看不见了,耳朵也听不见了。我觉得海伦·凯勒很可怜,他永远坠入一个黑暗又况寂的世界,陷进一个痛苦深渊。

  但同时也很幸运,因为有一位了解儿童心里、充满爱心、有耐心的老师——安妮·莎莉文老师,她是一位非常出色的教育家。这位出色的教育家——安妮·莎莉文老师,教会了海伦·凯勒写字,认识事物,还让海伦·凯勒获得幸福。“我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花……”可以看出莎莉文老师没有放弃对我的教导,还坚持、耐心地教导海伦·凯勒拼写单词,“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由,”最后海伦·凯勒最终从黑暗中走出来了获得幸福的体验。莎莉文老师是海伦·凯勒最重要的人和对海伦·凯勒的关爱的人,所以海伦·凯勒是最幸运的!

  在海伦·凯勒身上,使我懂得在遇到困难时,也要充满勇气,接受给予的挑战,只有这样,才能使得我们在黑暗的人生中获得光明,迎来美好的明天。

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