学生正确的学习方法

时间:2022-03-30 04:53:57 教育 我要投稿

学生正确的学习方法推荐

  导语:培养自己研究性学习的能力,培养自己科学献身精神,使自己持续发展。可持续发展首先是观念上的要求,只有这样的学习观,才会有这样的学习方法。有了这样的学习方法,才能根本上消灭死记硬背、盲目崇拜倾向,重视其他科学的有效方法。

学生正确的学习方法推荐

  学生正确的学习方法推荐

  目标学习法

  掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。

  问题学习法

  带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的,必要时需经过意志努力,主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。

  矛盾学习法

  矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比,首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的`属性,这就是可比性。对比法的最大优点在于:

  (1)对比记忆可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可识记更多的内容。

  (2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解。

  (3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。

  联系学习法

  唯物辩证法认为世界上任何事物都是同周围的事物存在着相互影响、相互制约的关系。科学知识是对客观事物的正确反映,因此,知识之间同样存在着普遍的联系,我们把联系的观点运用到学习当中,会有助于对科学知识的理解,会起到事半功倍的效果。

  归纳学习法

  所谓归纳学习法是通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然,作为一种学习方法来说,归纳学习法崇尚归纳思维,但它不等同于归纳思维本身,同时它还要以分析为前提。

  缩记学习法

  所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见,记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。

  思考学习法

  孔子提倡学习知识面要广泛,并且强调要在学习的基础上认真深入进行思考,把学习与思考结合起来。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果只是读书记诵一些知识,而不通过思考加以消化,这只能是抽象的理解,抓不住事物要领,分不清是非。

  学生正确的学习方法推荐

  一、制订计划

  要学习好,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,凡是预则立,不预则废。按计划进行学习,就能合理安排时间,适当分配精力(重点、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数,不会打败仗,长此下去可以使你的生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。

  二、课前预习

  通过预习,可以对新课有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更认真,并且能把自己对课本的理解与老师讲解的内容进行比较,加深对新课的理解和记忆,纠正自己的某些片面认识,更重要的是可以培养自己的自学能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

  三、专心听讲

  新知识的接受,学习能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的内容,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。因此,除了端坐静听外,更重要的是积极思考(多问几个为什么)对同一个问题,可以从不同的角度去观察、分析和对比,大胆提出自己的`见解,和老师、同学开展讨论,课堂时间不够,就放到课外,老师没有时间,就和同学开展讨论,课堂时间不够,就放到课外,老师没有时间,就和同学讨论。总之,讨论越充分,研究越透彻,理解越深刻,掌握得就越牢固,并且能够极大提高自己的分析思维能力,增强学习兴趣。

  四、及时复习

  课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量去回忆,而不是不清楚立即翻书。认真独立完成作业,勤于思考。从某种意义上讲,不应造成不懂既问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目尽量自己解决。在每个阶段的学习中药进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络。纳入自己的知识体系。

  五、循序渐进

  学习任何知识都必须注重基础训练,要一步一个脚印由易到难,扎扎实实地练好基本功,切记好高骛远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。

  六、勤于思考

  中学是一个重要的学习阶段,在这期间要特别注意培养自己独立思考的能力,要防止死记硬背、不求甚解的现象。学习中要多问几个为什么,一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三、融会贯通。

  七、善于总结

  学习必须善于总结。学完一个章节,要做个小结;学完一本书,也要做个总结。总结很重要,俗话说:温故而知新。经常总结还可以帮助你进一步理解和掌握所学的知识,形成一个较完整的知识框架。不同的学科总结方法不尽相同。

  八、课外学习

  对于成绩优异的学生来说,课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野、发展特长、参加学科竞赛等。而对于成绩相对一般的同学来说,课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来,把基础打扎实,加强基本技能的训练,尽快跟上大家前进的步伐。

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