幼儿园大班亲子游戏

时间:2022-03-10 15:08:43 亲子游戏 我要投稿

幼儿园大班亲子游戏

  为了保障活动顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班亲子游戏活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班亲子游戏

  幼儿园大班亲子游戏1

  一、活动内容:

  钓鱼、夹珠子、旋转莲花

  二、活动目的:

  1、体验参与娱乐游戏的乐趣。

  2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。

  三、 活动准备:

  物质准备:鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。

  环境准备:三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。

  四、 活动过程:

  1、以游戏的.口吻引入,激发幼儿的兴趣。师:今天,小象要来和我们班的小朋友进行游戏比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领————用筷子夹珠子

  2、师讲解示范使用筷子的简单技能。

  师: 先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着。现在小象要来夹珠子,一起数数看它夹了多少?小象夹完了,它还想再玩,就用筷子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩。等一下小朋友也可以像它一样,边夹边数,夹完以后,再把它夹回去

  3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。

  幼儿园大班亲子游戏2

  目标:

  通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。

  准备:

  牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

  玩法:

  1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

  2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的`变化。(玩具的影象是黑色的。)

  3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)

  4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

  5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?

  6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

  幼儿园大班亲子游戏3

  游戏名称: 瓢虫旅行记

  活动目标:

  1、锻炼钻、爬、跑的`动作,发展动作的协调性和灵敏性。

  2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

  活动准备:拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。

  活动方法:

  1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下,沿垫子爬过,然后钻过拱门,站起跑向大白菜,捉一条毛毛虫回起点。

  2、每组10人,分三组进行。

  规则:家长不能在幼儿的活动场地走跑,幼儿独立完成。

  幼儿园大班亲子游戏4

  游戏目标:

  反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的`趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

  适合年龄:

  3-6岁

  准备道具:

  小球、积木若干个。

  游戏说明:

  1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

  2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡,直到城堡倒塌为止。

  3、大家一起再把城堡盖起来,或许也可以想想,盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。

  4、再轮流用球攻击。

  游戏注意事项:

  1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足,可以考虑让孩子站前面一点,并帮助他们学习如何瞄准目标物。

  2、游戏中如果用的是纸积木,可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣,但如果是实心的积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

  3、游戏中在丢球前一定要告知孩子,不可以将球丢到别人身上。

  幼儿园大班亲子游戏5

  电话

  准备:

  电铃一只,自制玩具电话一只(制作:取两只冰淇淋纸杯,用一根绳子串起来,并固定在绳子两端)。

  玩法:

  父母先与孩子一起制作电话,然后将玩具电话分放在两个房间里。父(或母)亲与孩子分别在两个房间里,父亲按响电铃,孩子听到后拿起电话,此时,父亲开始扮演任一角色同孩子进行对话。此游戏类似于角色游戏,幼儿可通过用不同的语气、语调对话来表演不同的角色。

  其它游戏:

  筷子比赛

  目的:

  锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。

  准备:

  两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)

  玩法:

  1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看,接着让孩子试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛。

  2、在两个碗里放进那些小零食,让孩子和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗。

  3、当妈妈说开始时,孩子和爸爸就得用手上的`筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食。

  注意:爸爸碗里的东西是孩子的3-4倍左右。

  幼儿园大班亲子游戏6

  目标:

  1、练习3人组合四散追逐跑,能与同伴配合控制自己的动作。

  2、在游戏中师幼共同制定新的游戏规则。

  3、能够在活动中安全快乐地游戏。

  准备:

  幼儿有一定的两三人协同跑的经验。开场、结束的音乐磁带,录音机等,障碍物、积木若干。

  玩法:

  听音乐做热身动作。

  3人一组当渔网,可根据游戏人数确定当渔网的人数,其余幼儿当小鱼四散跑,“渔网”去追逐“小鱼”。被抓的`“小鱼”罚出场。

  被罚出场的“小鱼”可以组成新的“渔网”,继续游戏。

  幼儿园大班亲子游戏7

  活动一: 踩气球

  利用资源:

  水池

  参加对象:

  10个大班家庭

  目标:

  ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  准备:

  气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建议:

  为幼儿准备好更换的裤子。

  活动二:摘果子

  利用资源:

  大树

  参加对象:

  个中班家庭

  目标:

  1、练习向上跳跃的动作。

  2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

  一、活动身体:重点下肢运动

  二、摘果子:

  1、看一看树上有什么果子?

  2、按家长的`要求摘不同数量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  建议:

  教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

  幼儿园大班亲子游戏8

  通过“毛毛虫游戏”可以让幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动,发展幼儿肌肉动作的`敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。

  一、活动名称:毛毛虫游戏

  二、活动准备:地垫若干

  三、活动目标:

  1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。

  2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。

  3、 幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中,发展幼儿身体平衡感。

  四、活动玩法:

  请一组(5—8人)参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

  幼儿园大班亲子游戏9

  亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到群众教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

  一、活动目标

  1、让孩子乐意与同伴、家长一齐参加游戏活动,透过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往潜力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  3、透过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的'沟通与交流,增强家园联系,构成共同教育的合力。

  4、透过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  二、活动时间

  20xx年12月13日下午14:20——16:00

  三、活动地点

  幼儿园教室楼前

  四、活动人员

  大、中、小班全体小朋友、家长、老师

  五、活动准备

  1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  六、活动组织

  策划:渠敬华

  成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

  摄影:邵景科

  主持人:于相芹

  安全工作:范章为、马景彪

  后勤:渠建武

  七、活动流程

  1、主持人致欢迎词。

  2、主持人讲注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自我的孩子,以免其受到伤害或走失。

  (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

  (3)请各位家长要用心配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

  4、幼儿才艺展示。

  5、主持人致结束语,活动结束。

  八、亲子游戏介绍

  (一)小班亲子游戏

  1、大脚小脚

  玩法:家长和幼儿应对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

  2、猜家长

  准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

  注意:

  1、猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

  2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  (二)中班亲子游戏

  1、袋鼠运蛋

  准备:沙包若干个

  玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

  2、两人三足

  准备:绳子若干

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一齐,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

  (三)大班亲子游戏

  1、接力跑

  准备:接力棒若干个

  玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

  2、托球跑

  准备:乒乓球若干个、球拍若干付

  玩法:幼儿与家长应对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

  幼儿园大班亲子游戏10

  目的:通过买卖游戏,学习计数。

  前提:会点数,了解5以内数的组成。

  方法:孩子当售货员,做好卖东西的准备。家长买东西,先问孩子今天卖什么东西,然后说出自己想买什么。询问要多少钱,然后孩子拿出货物,家长付钱。应均为 1角的硬币,孩子好点数,最后计算对不对,家长把东西拿走。

  家长根据孩子的能力,设计一些问题让孩子点数、计数。例如买一个苹果多少钱?买5个苹果多少钱,或几个硬币?如果孩子不能很好的计算,可用货与钱对应的方法,让孩子直观的学习。

  亲子游戏:哪两样东西常一起用?

  目的:培养辨别相互关系的`能力。

  前提:具有日常生活知识和初步推理能力。

  方法:

  (1)家长依次问孩子:“这是什么东西,它是做什么用的?”

  (2)当孩子找到相关东西时,进一步问:“什么时候我们同时使用这两样东西?”

  (3)用笔将相关图连起来(图10-1)。

  (4)在日常生活中也可进行此类游戏,家长说一个物品,孩子答一个相关的物品或人,如笔--纸或墨水;衣服--裤子,汽车--司机(轮胎);牙刷--牙膏等等,促进孩子的思考能力,反应能力及语言能力。

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