手工制作的一年级作文

时间:2022-07-18 08:09:23 手工制作 我要投稿
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手工制作的一年级作文(通用46篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的手工制作的一年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手工制作的一年级作文(通用46篇)

  手工制作的一年级作文 篇1

  今天,我想做一双美丽的拖鞋。材料有:各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

  我准备好材料,先把脚放在粉红色的卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样,红色的卡纸变成了鞋样。然后,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上,沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。接下来,用粉红色的卡纸剪四根厘米的'纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节,贴在纸条上方,一只鞋一个蝴蝶节。很快,拖鞋做好了。

  我拿着自己做好的鞋给妈妈看,妈妈笑着对我说:“你真棒! 做的很好!”。我穿上拖鞋来到客厅,摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

  手工制作的一年级作文 篇2

  今天下午,我们和邓老师一块在教室里做手工。

  我带了四张纸和一卷胶布。折花,首先把一张正方形的两个斜角对折,然后对折,再把它放开,再把两头朝上一折,花就做好了。折叶子,首先把一张正方形的`两个斜角往里对折,再把另外两个角也往里对折,接着把它对折,一半的叶子就着好了,另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头,最后把郁金花(这是我折的花的名称。)用胶布把郁金花贴在纸上,就折好了。

  经过这次折纸后,我下定决心,要在课外读折纸,因为这样可以锻炼智力。

  手工制作的一年级作文 篇3

  上个星期六,在我们的小教室里,我做了一只可爱的章鱼闹钟。

  我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的`梯形。接着用蓝纸剪了一根小头发,又剪了一对黑黑的、大大的眼睛,还剪了一个圆圆的鼻子,最后剪了嘴唇和舌头。后来,老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞,又把机芯放了上去并把螺帽拧上了,机芯固定好了,接着依次安装上了时针、分针、秒针,小闹钟做好了。

  小闹钟告诉我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我要好好得珍惜时间。

  手工制作的一年级作文 篇4

  今天我想做一套桌椅,我先拿出5个一次性的杯子,再把一次性杯子剪成上下两部分,下面的部分作为椅子的坐垫,上面的部分做成椅子的靠背,然后再把多余的边做成椅子的扶手,接着把扶手和靠背都粘在椅子上,按照同样的方法我做了4个椅子。有了椅子,我就开始做桌子了,先把一次性杯子的上头分成4块,再用剪刀把这4块剪掉半圆形,这样,桌子的4条脚就形成了。

  最后在椅子和桌子的空白处画上各种各样的图案。我的'手工制作就完成了,自己做的东西就感觉特别的好看!

  手工制作的一年级作文 篇5

  今天,我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动!这次活动的主题是制作纽扣画! 活动开始先和妈妈们做一个热身游戏,听音乐跳舞,我们刚开始都不好意思跳,后来大家的激情就被老师带动起来了,我们开心地跳啊笑啊!

  热身游戏完了,我们在义工姐姐的`指导下开始有趣的纽扣画!首先发给我们一张底画,然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣,等白胶干了,就把纽扣画装在画框里!一副好看的纽扣画就完成了! 纽扣画完成后,我们和义工姐姐,妈妈来张大合影!活动圆满结束!

  手工制作的一年级作文 篇6

  妈妈在易初莲花超市给我买了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩换衣秀的书,这本书不仅可以贴纸,还可以做手工。

  首先,我给机灵又善良的小蓝贴上各式各样、五颜六色的连衣裙,小蓝一下子变得像公主一样美丽了。然后,我和妈妈一起制作立体小蓝,我小心地用小剪刀沿着黑线,把小蓝的身体、裙子、鞋子和支架从硬纸板剪下来,由于纸有点硬,把我的手都剪疼了。接着,妈妈帮我把小蓝身上的`插口剪开。最后,我把小蓝身体底部的插口插在支架缺口上,小蓝就站起来了,再把裙子和鞋子的插条插入小蓝身体里的插口里,小蓝就穿上了可爱的裙子。

  我喜欢这个手工制作,因为它不但可以让我的小手更灵活,而且还可以开发我的左右脑。

  手工制作的一年级作文 篇7

  夏天,我看见一些美丽的小蝴蝶在空中翩翩起舞,还有许多漂亮的小蝴蝶落在花朵上休息,真可爱,那些景象一直浮现在我的脑海中。今天,我用油菜的叶子做了一个绿色的'小蝴蝶,非常美丽。

  我把它放在花朵上,这只小蝴蝶就像真的一样,我喜欢我做的绿色小蝴蝶。

  手工制作的一年级作文 篇8

  今天下午,我做了两个手工制作,一个是风车,还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的纸,对折两次三角形,然后按折线剪开,注意不要剪断了,然后任选一角折向纸中央,每隔一角都折一次,最后拿一个大头针把折好的'风车固定在吸管上,一个风车就做好了。

  剪纸的制作就很简单了,先把A4纸对折起来,然后再画上想要图形的一半,然后按画好的图形剪下来,再打开纸,一个剪纸就做好了。

  手工制作的一年级作文 篇9

  昨天晚上,我和妈妈一起做了一个手工制作,名字是”小猪储钱罐“。做小猪储钱罐的材料有一个装油的大油瓶、即时贴、卡纸、四个饮料瓶,还有剪刀、双面胶、记号笔等工具。

  开始制作了,我首先拿了一个大大的油瓶做小猪胖乎乎的身体,在背上开了一个投币口,再用即时贴装饰身体和投币口。然后拿出四个饮料瓶,用饮料瓶的头部做小猪粗粗的脚。然后用土黄色的卡纸剪出它三角形的耳朵,再用黑色和白色剪出小猪椭圆形的'眼睛,再把耳朵和眼睛都贴上去,最后在油瓶的盖子上用记号笔画上小猪的鼻孔。就这样,小猪储钱罐就做好了。

  做完后,我们很高兴,妈妈说我们做得真棒!

  手工制作的一年级作文 篇10

  我要做一个铅笔盒。材料是:木头板、水彩笔、双面胶和塑料块。

  我先把木板切成两块,在两个木板中间挖一个大口子,再在其中一块木板的'旁边贴上双面胶,把另外一个木板粘住。然后,我用双面胶把中间贴上,把塑料块粘在上面。接着我用水彩笔在木板上画上颜色,把铅笔放进去,一个完美的铅笔盒就大功告成。

  这铅笔盒用处可大了,可以上下移动,还可以装两桶笔。我的手是不是很巧啊?

  如果想要试一试,就照着我的方法做一做吧。

  手工制作的一年级作文 篇11

  我做的是不倒翁,做这个需要橡皮泥、蛋壳、双面胶、胶水、剪刀、马克笔、圆规和卡纸。

  我先用圆规画一个扇子的`形状,再用剪刀把扇子形状剪下来。然后,我再把卡纸卷成圆锥状,用双面胶把两边贴起来。接着,我准备好半个淡黄色的蛋壳和一团瓦蓝瓦蓝的橡皮泥。最后,我把橡皮泥沾在蛋壳最底部。瞧!一个超级可爱的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊!

  我做的这个不倒翁可好玩了。我轻轻碰它一下,它就会左右晃来晃去。我再碰它一下,它就会前俯后仰,像个喝了酒路都走不稳的醉汉。

  哈哈……你们也来做一个试一试,玩一玩吧!

  手工制作的一年级作文 篇12

  我做的.是食物篮子。做这个需要一盒水彩笔、一把直尺、一打纸、一只记号笔、一个双面胶和一把剪刀。

  第一步,我拿记号笔在纸上用直尺画了一个长方形。第二步,我用水彩笔涂上颜色,再用剪刀把四条边剪一下。第三步,我用双面胶把它固定住。第四步,我又拿记号笔在纸上用直尺画了一个长方形。第五步,我用水彩笔涂上颜色,再用双面胶粘在另外一个长方形上。这样事物篮子就做好了。如果你想在里面装食物,就在纸上画你喜欢吃的东西。用水彩笔涂上颜色,剪下来放在篮子里就好了!

  我的手是不是很巧呀?你们也来试试吧!

  手工制作的一年级作文 篇13

  我做的是手偶。做这个需要一张红色长方形卡纸、一张正方形白色卡纸、一张粉色正方形卡纸、一支黑色马克笔、双面胶和剪刀。

  我先用长方形纸对折留一条边,接着用双面胶贴在预留的`边上。然后,我撕下双面胶的白色部分,贴在后面。接着,我再把一边露出来的地方,左边折一下,右边也折一下,中间折一下,用双面胶把三个地方都粘起来。最后,我用剪刀剪下小兔子的两只耳朵和肚皮。把耳朵粘在刚才做的红纸上,还要用马克笔定好位置粘兔子的眼镜和鼻子。

  你看,一个手偶小兔子就做好了。

  手工制作的一年级作文 篇14

  外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝,我打开箱子一看,里面还有魔法贴纸呢!

  于是,我就把魔法贴纸拿出来,开始拼装,制作手工作品。

  首先,我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上;接着,我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上;给他戴上上黑色白圆点的领带,还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗,给他贴上了一套大八字胡,最后再给他戴上一幅酷毙了的墨镜,还给他戴上了一顶皇冠。这样我的'“超级小丑王”的作品就诞生了!

  我还做了一个魔术师,给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜,帅呆了!另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的调皮的牛仔。

  我最喜欢的是“小丑王”和“魔术师”,我爱我的魔法手工贴作品!

  手工制作的一年级作文 篇15

  今天,我要制作一个神奇的单筒望远镜。

  需要的材料有:两个纸杯、两个纸筒、一把剪刀、三张蜡光纸、一张粉红色的彩色卡纸和一个双面胶。

  开始制作神奇的望远镜啦!先用剪刀把两个纸杯的底部剪掉,然后把两个纸杯一前一后的紧紧地粘在一起。再把刚刚准备好的`两个纸筒也像刚才那样粘住,然后用一张粉红色的卡纸把它包住,把加长的纸杯和纸筒牢牢地粘住,用剪刀把蜡光纸剪出各种各样的图案,再用双面胶把这些小图案粘在卡纸上。一个单筒望远镜就好啦!

  伙伴们,怎么样,我做的望远镜漂亮吧!如果你们也喜欢的话,那你们也亲手做一个神奇的望远镜吧!

  手工制作的一年级作文 篇16

  自然课上学习了声音的种类,为了辨别不同种类声音,老师布置我们制作橡皮琴。

  老师发了个材料袋,里面有四根橡皮筋,还有两个小木棍。按照书上的要求,我们回家再找一个纸盒就好了。妈妈帮我找了只药盒,按照书上的`图示,我在纸盒上面挖了一个洞。妈妈帮忙在两个小木棍上面用刀刻些凹槽,用于固定橡皮筋。把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头,再把橡皮筋放上去。好了,橡皮琴做好了。

  你知道吗?拨动四根橡皮琴,发出的声音正的是不同的呀。

  手工制作的一年级作文 篇17

  我做的是有棚的船。做这个需要画笔和一张白色的纸。

  第一步,我把长方形的纸对折。第二步像折飞机那样把两边折起来。第三步,我把下边多出来的.两边折一边上去,翻到另一边也这样折。第四步,沿着中间的缝隙打开,两边有一边折起来。第五步,把两边打开的地方折起来。第六步,把两边打开的地方翻开,按压。第七步,两边再次折上去。第八步,拉开。第九步,另外的也拉开。第十步,两边拉上来。第十一步,再往下折。

  如果你想让它更好看的话,就画一些花朵在上面。哈哈哈,你也来做一个吧!

  手工制作的一年级作文 篇18

  我要的做的东西是不倒翁,需要这些材料:橡皮泥、卡纸、蛋壳、双面胶、剪刀、马克笔和圆规。

  我先用圆规在紫色的卡纸上画一个圆锥状的图形,再把圆锥状的图形剪下来。然后我把双面胶贴在圆锥状的一边,把它粘起来。接着,我把橡皮泥放进蛋壳中,把紫色的.帽子盖在上面。不倒翁就制作完成了。

  我轻轻一碰,它就前后摇左右摇。不管你怎么碰,它都倒不下来。如果你想把它做得萌萌的,就在它的帽子上画一个小朋友的脸就好了。你想做吗?想的就自己动手做做吧!

  手工制作的一年级作文 篇19

  我做的是缩小眼镜,做这个需要绿色的卡纸、紫色的'卡纸、黄色的卡纸、剪刀和双面胶。

  我先拿出一张绿色的纸,把它卷一圈,用双面胶贴住。我又拿出黄色的纸,用剪刀剪成长方形的,再用双面胶绕一个圈,然后也把它卷一个圈。我用双面胶贴在前面,接着在下面也贴了一个。最后,我用剪刀剪出紫色的卡纸,用紫色的卡纸一头贴在刚才贴的地方,另一个也一样。这样缩小眼镜做完了!我把它的盖子打开一看,世界变小了。如果你想玩,也来做一个吧!

  手工制作的一年级作文 篇20

  今天,我决定在家里做一次手工,做什么好呢?等会儿你们就知道了。我准备了一张纸、橡皮泥和水彩笔,接着就动手做了起来。我先用水彩笔在纸上画了一幅眼镜,再把它涂成黑色,剪下来粘在土豆上,接着用橡皮泥做了手和脚,小心翼翼地把它们粘在眼镜下面两边,一个小土豆人就做成了。现在你们知道我做的是什么了吧!

  可我觉得还不够精致,怎么办呢?我从果盘里拿出一颗红色的巧克力,含在嘴里甜滋滋的',而把外面的红色包装纸粘在土豆人的后背,哇!这个土豆人现在看起来威风多啦!我真喜欢它!

  手工制作的一年级作文 篇21

  经过昨天的练习,今天妈妈让我独立做圣诞树,好紧张!

  虽然是独立的,但是我妈帮我准备了圆锥形的树干,连要装饰的饰品都贴了双面胶。一切准备就绪。我妈拿着秒表,也帮我计时,必须控制在10分钟以内。

  “准备好!开始!”在妈妈的吩咐下,我很忙,按照妈妈教我的步骤去做。我先把树叶绕在树干上,然后把雪娃娃放在树顶上,再戴上各种装饰品,比如星星、小雪花、爱情等等。很快就要结束了。看时间,还不错。八分钟。为了更熟练,我又做了一遍,这次稍微快了一点。

  之后我妈让我自己收拾收拾,把周三的材料收起来。然后我会跟妈妈学手语《感恩的'心》。我成了大忙人!

  手工制作的一年级作文 篇22

  手工课上老师教我们废物利用,用纸杯做企鹅。

  其实还需要胶棒、剪刀、彩纸、彩色笔等,主料就是纸杯,我忘了带材料,同学们热情的帮助了我,有的借给我剪刀,有的借给我纸杯,还有的借给我彩色纸……我觉得我很幸福,因为我有一群好同学,在我需要帮助的时候他们伸出了友谊之手,我很感谢他们。

  在同学们的帮助下和老师的`指导下,我很快就做好了一直胖嘟嘟的小企鹅,惟妙惟肖可爱极了。我很喜欢上手工课,因为只是一节有意的手工课,因为它让我感受到了可贵的同学友谊。

  手工制作的一年级作文 篇23

  今天美术老师让交一篇美术作品:画画、手工制作、剪纸都可以。

  中午我回到家就和妈妈一起制作起来。妈妈帮我设计主题,给我出主意,我亲手制作。

  妈妈说:“我们这幅作品要集折纸、剪纸、绘画为一体,体现和谐主题,咋样?”我拍着手说“还是妈妈高啊。”我们一起动手做起来。

  我折了好几条小船,还有两架纸飞机,然后我又剪了水母、小鱼、大鱼、大青蛙,他们在一起游得很欢呢。

  妈妈建议我画一幅蓝色的大海画,作为背景,把这些剪纸和折纸粘到上面,我又在上面画上了太阳和白云,飞机在白云中穿梭;我又在在海边画了几片荷叶,大青蛙粘在旁边,就像要往荷叶上跳似的',我感觉很漂亮,老师也一定会喜欢吧!

  手工制作的一年级作文 篇24

  今天,老师叫我们做一个小制作,我们听了很高兴,就连忙拿出纸、笔、剪刀、胶水、还有彩笔。

  我做的小制作是发光的蝴蝶。我拿出纸板、纸、笔,还有粉笔。我先拿出纸板剪出一个正方形,在那一张纸按着剪出的正方形再剪一个,然后对折,把蝴蝶画在纸上、再拿出粉笔涂上颜色用手磨几下发光的.蝴蝶就做成了。把蝴蝶贴在窗上蝴蝶就会发光,真有趣。我非常喜欢我的小制作,你觉得有不有趣啊?要是觉得有趣的话,你就按着我写的去做一个发光的蝴蝶吧!

  手工制作的一年级作文 篇25

  老师说,我们吃完午饭就可以去参观蝶艺教室,那里有老师会向我们介绍制作蝶艺的过程,我好期待啊!什么时候我能自己做个蝶艺书签呢?

  我们去了蝶艺室,那里有蝶艺风铃,蝶艺手镯,还有用蝴蝶翅膀作的画呢!有一幅是一位著名画家的`画,蝶艺老师把它做成了蝶艺作品。还有一幅猛虎图也很棒。我还看到了蓝闪蝶,前翅的尖尖头上有一点点黑色的呢!多么漂亮的蝴蝶啊!我真想见见它飞行的状态。我们每个小朋友都得到了一个蝴蝶书签,真开心!

  我报了星期一下午的蝶艺班,真希望那一天快快到来!

  手工制作的一年级作文 篇26

  今天,我做了一个“鸡蛋撞地球”的游戏,首先我找到一个塑料袋、一个鸡蛋、一个双面胶、一个纸杯子这些材料后,我开始动手制作了,我先把纸杯的二面弄个洞,把塑料袋的二个手提弄进洞里去并用双面胶固定好,这样就成了一个热气球形态,然后我把鸡蛋放进杯子里并固定好。这样整个装置就做好了。

  我本来想到二楼去实验一下的`,可是我家小区都找不到二楼可以往下丢的地方。我把装置给妈妈看,妈妈一看就说不行,在沙发上往下丢鸡蛋就破了,没办法,在妈妈共同努力下,我又另外做了二个,准备第二天带到学校去实验。

  手工制作的一年级作文 篇27

  今天,老师给我们布制了一项独特的作业――手工制作。

  下午,吃过晚饭,我就准备做手工制作。可是做什么好呢?突然,我灵机一动,心想:“我的'玩具盒里不是有许多废旧的空矿泉水瓶吗?我可以利用它们做一个笔筒。说干就干,我找来一把剪刀和两个蝴蝶结,一张贴画。材料都准备好了,就准备开工了。

  我先把矿泉水瓶从中间剪开,只要下半部分,再用剪刀把瓶子的顶端剪出十四个齿孔,接着系上蝴蝶结,最后,贴上漂亮的贴画。笔筒就做成了。

  看着漂亮的笔筒,我的心里比吃了蜜还甜。

  手工制作的一年级作文 篇28

  我盼望的手工课终于开始了!今天老师要教我们用废旧的一次性杯子来做一只可爱的.企鹅。

  我们需要准备的材料有:纸杯、剪刀、双面胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。老师先给我们看了看已经做好的作品,我觉得真好看,如果我能做的和老师一样好我就很满意了。我先用彩纸给杯子围起来,这样杯子就好像穿上了彩色的衣服。接下来我就给杯子上画出企鹅的形状;再用剪刀剪出胳膊和腿,最后用纸剪出一双眼睛涂上黑色。这样我的作品就出炉了!呵呵,虽然是第一次做,我还是比较满意的。

  手工制作的一年级作文 篇29

  “哇!你的画太美了。”“哎,你看这苗条的莲花,真好看!”“哇,这里画的蝴蝶真生动!”你知道我们在做什么吗?说实话,小河一班正在上一节情景课——手绘扇子。

  手绘扇子是一种图案精美的圆形扇子,是我们画的。有的`画火箭,有的画荷花,有的画水下世界……图片不计其数。快看!我们班的孙九香正在专心画画。如果你离孙九香的扇子很远,你会看到一片草地上有一只小狮子。真的很生动!我心想:孙九香定力那么高,我要向他学习。看看另一个学生,潘思羽。他也致力于画火箭。颜色很饱满,很合适。真的栩栩如生!虽然我画的东西和他一样,但是我的火箭没有他的现实…

  在这个班里,我知道手绘粉丝不仅能培养脑力,还能培养专注力。

  手工制作的一年级作文 篇30

  今天,在妈妈的帮助下,我做了一个小手工——花瓶。

  我先准备好材料:一个圆筒状的泡沫(空心的)、一块泡沫板、剪刀、双面胶、透明胶、彩色卡纸、彩色油光纸和一大束丝网花。

  首先,我把泡沫板剪两个直径和圆筒状泡沫的底的直径差不多的圆,然后把这两个圆固定在圆筒状泡沫的下端,当花瓶的底。接着用彩色卡纸绕圆筒状泡沫一周(上面留出2——3厘米),用双面胶粘住,再用彩色油光纸在红色卡纸的外面再绕一圈(不要把留下来的.彩色卡纸包住,下面也要留5厘米),也用双面胶固定住,接着把彩色卡纸剪成一条一条的,折一折,卷一卷,再把下端多出来的彩色油光纸也剪成一条一条的(比彩色卡纸粗),再一条一条往里折,折一条,用透明胶贴一条,最后把丝网花插进去,哈哈,大功告成了!

  一些泡沫,一些纸,再一束假花,就能变成一个漂亮的花瓶,真是太有趣了!

  手工制作的一年级作文 篇31

  今天放学,老师布置了一道特殊的作业——和家长一起完成一件手工作品。回家后,看到家里有喝完的雪碧瓶,我想:不是正好可以用雪碧瓶做一只小花篮吗?

  说干就干,我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料,我们就开始动手做了起来。

  首先,我在雪碧瓶身上横着画一条线,沿着线把雪碧瓶剪下一截。接着,我用彩笔在剪下的瓶身上,竖着画出1厘米等宽且同长度的线,然后把这些线从上到下一一剪开。在妈妈的帮助下,把这些长条一一弯曲,用透明胶固定在瓶身上,其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起,这样花篮的提手就做好了。最后,用之前准备的彩色小假花,一朵朵地摆在花篮中心。花篮里顿时显得五颜六色,十分漂亮!

  看!我的小花篮终于做好了,废旧的饮料瓶变成了精美的'工艺品,欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了!

  手工制作的一年级作文 篇32

  星期六,我兴致勃勃地来到学校的美术室里,准备参加手工比赛!

  老师安排好了位置之后,我拿出为自己准备的材料,准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始,我就耐心地做了起来。

  忽然,我的手被电线扎了一下,我看了看手,并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”,渐渐感到好了很多。

  终于做好了,我捧着自己亲手制作的玩偶,爱不释手。他有着大大的脑袋,胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服,真是人见人爱,花见花开啊!“

  就在我欣赏的'时候,王老师说:”请没有做好的小朋友快一点,做好了的小朋友可以上交了!“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。

  回家的路上,我想:我们小学生不能光学习理论知识,还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

  手工制作的一年级作文 篇33

  今天的美术课很有意思,要设计各种形状的眼镜。我准备好了镜架、彩色卡纸、瓦楞纸等材料。

  方老师详细地给我们介绍了设计眼镜的.方法,并向我们提出了制作要求:实用、创意、美观。同学们开始制作眼镜,我也开动了。

  一开始,我设计了两个方形镜框,看了看,太普通了,又改做爱心型。哎哟哟,还是不满意。我心想:哼!我不信搞不定你了。这时,灵感来了,我想到了万圣节中的小天使,要是给眼镜添上一对天使的翅膀,一定是别出心裁。我立刻付之于行动,在巧手的操作下,一副带翅膀的爱心型眼镜产生了。我不禁沾沾自喜,同学们也来围观,夸我的设计好。这时,同桌指了指书本,我一看,惊呆了:我制作的眼镜居然跟书上的一模一样,真是与编辑叔叔心有灵犀呀!

  看来我还做一些装饰,让眼镜“变变变”——变得更美观,更出彩!

  手工制作的一年级作文 篇34

  今天下午的美术课上,我们自己动手设计制作了眼镜。

  “叮铃铃”,上课了。方老师进教室后先跟我们讲解了怎样设计眼镜,她让我们发挥各自的想象力,制作属于自己的眼镜。

  制作开始了。我拿着自己的眼镜架,东看看、西瞧瞧,到底要从哪里下手、怎么装饰比较好看呢?啊,有了!突然间我有了灵感!我先从卡纸堆里挑选了锯齿状的长条,然后把长条粘在镜框上方,最后拿出事先准备好的各色亮片,把它当成镜片粘上去。OK,大功告成!再看看别的同学,他们有的.用小珠子做装饰;有的用卡通人物做背景;有的做了“南瓜灯眼镜”……最好玩的要属卓奕杰了,他用扭扭棒把镜框做成水滴形,还在眼镜中间加了一个“蜗牛的触角”,让人一看就忍不住哈哈大笑。

  戴着自己设计制作的眼镜,大家都觉得很有意思!

  手工制作的一年级作文 篇35

  今天下午,我们上了一节有趣的手工课,老师教我们做“小刺猬”。

  我先拿一个椭圆形的土豆,作为小刺猬的身体,这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签,密密麻麻的插在小刺猬的身上,就是小刺猬坚硬无比的刺,然后拿出铅号笔,在土豆中间点上两个小黑点,就成了一双明亮的`眼睛,又再拿出红笔,在眼睛中间画了一个小月牙,就变成小刺猬的嘴巴了,我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的,怎么也站不稳,像一个不倒翁,原来,我忘记给“小刺猬”插上四条脚了,我连忙去把四条腿插了上去,又把它放在课桌上,没倒,我又动了一下它,也没倒,哈哈,我的“小刺猬”大功告成了。

  我吧“小刺猬”带回了家,放在书桌上做装饰,无聊的时候,我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

  我做的“小刺猬”真有趣呀!

  手工制作的一年级作文 篇36

  星期天,我在家里写作业,做完作业后,就打开电视机,正好看见一艘船在海上行驶。于是我想:自己可以做一艘小船。

  说干就干,我先找来材料:两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。

  工具准备好了以后,就开工了。先做船底,我将两个塑料瓶用胶水粘起来,要等到胶水干后才能做船身。然后,我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来,再用剪刀把硬纸剪成船舱的.零件,又用胶水把船舱的零件粘在一起。最后,我用红纸做成国旗,用牙签把国旗粘在一起,插在船上,船身就做好了。

  下一步,该给船安装船帆了。我先把一支笔芯插在船身,再把一支笔芯的头拔掉,和插在船身的笔芯合成“十”字,再用白纸粘上去做船帆。

  安装完毕,我把船放在水面上,船浮在水面上,真威武!哈哈!我的小船做好啦。

  通过这次小制作,我明白了很多道理,也尝到了亲手制作带来的快乐。

  手工制作的一年级作文 篇37

  今天,暑期培训班给我们每位同学发了一套“陶艺工坊”,里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。一回到家,我便迫不及待地拆开盒子,取出说明书、各种材料和制作工具,准备制作花瓶。

  我先把说明书通看了一遍,随后按照其中的步骤解说进行制作:先将粘土加入适量的水软化之适当软度,接着将粘土放在陶艺机上,打开陶艺机用大拇指在粘土中间轻轻向外捏压,渐渐的粘土便出现了形状,并用手在粘土外围轻轻的压,这时你可以随心所欲的造出不同的形状,我制作了一只花瓶,然后我对花瓶内外表面进行了修整,最后我在花瓶的外表面画上最喜欢的.蝴蝶图案,前后忙乎了一个下午后,整个花瓶终于制作完成。

  看着眼前的花瓶,尽管外表粗糙,形状不甚美观,但我仍然很开心,因为这是我第一次制作的陶艺品哦!

  手工制作的一年级作文 篇38

  我最喜欢折纸,而且最擅长折钢琴了,所以我打算把折钢琴的方法教给我的朋友们。

  我先给他们折了一遍,让他们看一看成品:钢琴立得直直的,琴键上有黑色白色的键,栩栩如生,看着难折,其实折起来非常简单。

  首先,把一张纸折成一个长方形,然后横着把两边向中间折叠成正方形,再把各自展开成房子状,把中间多余部分向上并向下再折一半,然后把两边往里展开一半,钢琴就做好了。

  大家学得都很快,为了让他们折得更好,我又带大家折了一遍。我发现两架手工钢琴还能变成沙发、柜子等物品呢!我又觉得应该再写上钢琴的.品牌,于是,我写下了斯坦威和贝斯托福这两个著名钢琴品牌。

  我爱折纸,更爱把折纸的方法教给其他人。因为快乐是需要共同分享的。

  手工制作的一年级作文 篇39

  星期五,李老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。

  星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了几个废纸筒,我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊!首先,用白纸把废纸筒包起来,然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管,我用透明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架,这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品,我的创作灵感被激发了,我还想做一个东西。抬头一看,看见了一个矿泉水的空瓶子,于是我灵机一动,决定用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的.两边都划开两个长方形的口子,要一样长一样宽;我又把硬纸板插在里面作机翼,再剪一个尾翼,用透明胶固定在瓶子上。最后,我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我高兴地说:“战斗机做好了。”爸爸看了看说:“嗯,很好!”

  我告诉你们吧,其实自己做小制作可以开阔你的思维哟!

  手工制作的一年级作文 篇40

  木糠杯是一种好吃的甜品,姑姑说要教我和姐姐制作木糠杯,我们非常高兴。制作木糠杯需要奶油、炼乳、饼干粉等材料。开始做了,姑姑帮我们打发奶油,打奶油的时候出现了一些小故障,奶油打了好长时间都没有打好,我们都认为不能做了,结果,过了一会儿,奶油就打好了。姑姑用勺子小心翼翼地把奶油舀到裱花袋里,一手抓紧袋口,一手慢慢挤压,让奶油流出来,姑姑先把奶油挤在杯子里做底层,再在上面放上饼干粉作为第二层,就这样,重复一层奶油,一层饼干粉,直到第6层的时候,在上面加了两块芒果当点缀,一个木糠杯就做好了。我也开始尝试着做,我小心翼翼地学着姑姑的'方法做,不一会儿,我的木糠杯也做好了,姑姑把我完成的作品放进冰箱,姑姑说:“等过一个小时,就可以吃自己做的木糠杯了。”

  做木糠杯真有趣!

  手工制作的一年级作文 篇41

  星期天早晨,爸爸在手机上找到了一个折纸飞机的新方法,爸爸说:“吃完中午饭,我教你折纸飞机”。我开心地答应了。

  午饭过后,爸爸开始叫我折纸飞机,爸爸说:“第一步:拿一张A4纸。第二步:把A4纸的.四个角,选二角对折,折一个三角,对折的地方和第二个角对齐,第三步:折完后,把它们重叠,折成三角形,第四步:再拿一把尺子,把下面多余的部分,分成二等分,折到三角形的最下面,折痕下面用尺子撕掉(可以用手撕)”。在爸爸的指导下,我们折完了纸飞机。

  我们折的飞机最大的特点是:飞机前后各有二个机翼,共有四个机翼,飞起来很平稳,我和爸爸到小区试飞,我们记了一下时间,可以飞5秒,还不错。

  通过这事,我知道了,只要动手,就有收获!

  手工制作的一年级作文 篇42

  今天,我们在快乐魔方课堂上,老师教我们如何做不倒翁。

  老师把鸡蛋壳发给我们,首先,我们把小米装在鸡蛋壳里,小米放完后,同桌把鸡蛋壳上面的口子封起来,然后我们开始做帽子。我们先把正方形的彩纸剪成两个长方形,再把它卷起来,卷完之后,我和我的同桌跑去问老师:“老师,这个帽子行不行?”老师说:“这个帽子太长了,可以剪短点。”于是,我又把帽子摘下来。我冥思苦想:这个帽子该怎么做呢?接着我把帽子多余的地方剪掉,终于帽子做成了。最后,我们拿来彩笔,我先用蓝色水彩笔画了一个圆溜溜的眼睛,再用粉色的彩笔在眼睛下面画了一个脸蛋,又用红色彩笔画了一个嘴巴。最后我们的不倒翁终成功了 !

  这节手工课,我的.收获是:我学会了做不倒翁。我的感受是:做不倒翁的人是很辛苦的。朋友们,你能告诉我你们是怎么做不倒翁的?

  手工制作的一年级作文 篇43

  今天,是参加小记者活动的日子。我们首先来到阶梯教室,发现前、后门都锁着。然后来到食堂,就坐在那边等。之后,那边有个人说有可能是在二楼。然后我们就去了二楼,发现他们在吃饭,就下来了。下来之后,他们告诉我是在三楼会议室,然后我们就奔向那里。然后点了名,活动开始了。

  首先,我们先拿了一个模型,然后我们选种颜色和香味。然后水晶老师给我们倒入一种液体。之后我们搅拌了起来。阿哒哒哒…就在这时,我旁边那同学告诉我:"你可以不用搅拌了,你可以放在一旁冷却了"。听完这句话以后,我赶紧放在一旁冷却,然后静静地坐在一旁等待。

  过了一分钟、两分钟、三分钟,自己亲手做的.香皂终于做好了,看着这块香香的美美的香皂,我真想自己一个人用掉。就在这时,我想再过三天就是母亲节了,所以我就决定把香皂放入袋子,等到放学,然后送给妈妈。

  今天我好开心啊!

  手工制作的一年级作文 篇44

  今天,我做了一个漂亮的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主,上面缀满了宝石和五颜六色的羽毛。

  要准备的材料有:一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些羽毛、宝石。

  首先,用笔在金色卡纸上画一个大大的蝴蝶,再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶,然后将两只蝴蝶重叠,粘在一起。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛,距离以自

  己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两边开两个小洞栓上橡胶绳。最后就是看你的绘画才能了。拿起画笔画出你喜欢的.花纹、图案。再粘上羽

  毛跟砖石,一个漂亮的面具就做好了。

  在制作的过程中,最有难度的就是挖那两个眼睛,还要注意边缘要平整。

  怎么样?看明白了吗?快动手做一个送给你的好朋友吧!

  手工制作的一年级作文 篇45

  在期末考试结束的那一天,有个作业是变废为宝,我当时一脸的疑问,听老师讲过后才知道,就是把废品变成宝,做成有用的东西。

  过了几天,我准备动手了,但不知道做什么,通过和妈妈交流,我决定了,我要做个易拉罐风铃。

  先准备材料:一个易拉罐,一把剪刀,四条长线和一个锥子。

  首先把易拉罐的.顶部和底部剪下来,把剩下的易拉罐剪成八小块铁皮;然后在剪下来的顶部穿上四个小洞,记住要用锥子穿,八小块铁皮也要个穿上一个小洞;接着在顶部的小洞各穿上一条线,一个小洞要有一条,把那八块小铁皮卷起来;最后把八块小铁皮穿上之前在顶部的那四根线,绑紧,再在顶部四根线的前面绑起来,要不然会掉。

  就这样,一个简单的易拉罐风铃做好了。通过这个做易拉罐风铃的事情,我明白了一个小小的道理,就是无论做什么样的事情,不管是大是小,都要认真的去做。

  手工制作的一年级作文 篇46

  今天放学后,我回到家里做手工小制作。说着,就开始准备材料,一切准备就绪,我就开始了。

  妈妈问我:“用不用我帮忙呀?”我说:“妈妈,不用你帮忙,因为我已经长大了。”首先我用紫色的色卡纸剪成一个长方形,再在长方形的一边粘上双面胶,接着把另一边和粘上双面胶的这一边粘在一起。一只小鸟的`肚子就做成了。然后在色卡纸上画上两只翅膀和一条尾巴用剪刀剪下来。把翅膀分别粘在肚子的两边,把尾巴贴在肚子的后边。在拿两张不同颜色的色卡纸,我把小鸟的头画在蓝色的卡纸上,把小鸟的脚画在紫色的卡纸上,最后把画在卡纸上的头和脚剪下来,把小鸟的头粘在肚子的前边,把小鸟的脚粘在肚子的下边,就这样,一只可爱的小鸟就做成了。

  看着这只可爱的小鸟,我开心地笑了!

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