英语幼儿教师的年度工作总结

2020-11-09 少儿英语

  雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的XX年年也飞快的离我们而去。XX年年,这是我踏上教育岗位的第五个年头了。五年,人生有多少个五年,多少的青春啊!青春总会流逝的,可以用来虚度,也可以用来奉献,我是怎样度过这宝贵的一学期呢?

  首先,在这学期里,我担任中班及小班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还配合老师们做好全园的英语教学工作,为幼儿提供一个良好学习英语的氛围,激发他们学英语的兴趣。利用课余时间,与教师及其他教师一起学习英语100句,使幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而达到全园上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉浸在学英语的快乐中。

  “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是县幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入县幼的一年半以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我常常会这样想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不小心犯错而指责,有的而是理解,宽容,尊重,爱。“高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名县幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的.,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。课后不断反思,不断总结,努力提高自己的业务水平,争取取得更好的成绩。

  进入县幼一来,我遵纪守法,能遵守园内制定的规章制度,不迟到,不早退。幼儿园工作是一个萝卜一个坑,幼儿园工作也需要互帮互助,相互温暖。县幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入县幼,我更懂得了压力的内涵。不管是中青年教师还是年轻教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失县幼人的本色

  XX年年匆匆滑过,手中也只剩下青春的尾巴,幸运的是我的青春无悔,我以平凡的工作完成了一份答卷,无愧于自己的答卷。当然这答卷不会满分,我也深知我的不足,请相信我在不懈的努力。

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