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幼儿园小班下学期的班务工作计划

2019-10-01 工作计划

  一、班级情况分析

  这学期本班幼儿共有26名,男生18名,女生8名。通过之前中班一学期的学习,大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步,能独立的进餐及午休。大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事,但是也有许多不足的地方。如:孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候,他们有自己的主见,对新奇的事物比较感兴趣,但自我控制力较弱,有些孩子在上课时注意力不集中,这些方面还需要不断地加强。希望通过本学期的学习,让孩子们能够养成良好的学习习惯,而且能在生活习惯等各方面取得一定的进步,为下学期进入大班做好扎实的准备。本学期我班有四名新生,他们有一定的生活自理能力,好表现自己。通过两周的集体生活,他们的表现比刚入园时有了不少的进步,现在能主动的和同伴交流,玩耍。相信他们在以后的日子会表现得越来越好。

  本学期班上配有三位老师,两位教学老师,一位保育老师。本学期我们三位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足进行有效的'指导,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,帮助其健康成长。

  二、本学期主要目标

  1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。

  2、班级三位老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。

  3、教师积极做好家长工作,及时沟通,更好地达到家园共育的目的。

  4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。

  (一)常规工作

  1、在日常活动中,较强幼儿各种行为习惯的培养,见到老师、家长要主动问好。

  2、在课堂上,要遵守课堂纪律,如:回答问题是要举手、安静的听他人发言。培养幼儿初步形成良好的学习习惯和按时完成作业的习惯。

  (二)教学工作

  1、根据幼儿的年龄特点,进行因人施教,从幼儿的兴趣、需要、习惯等处发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,积极的开展教学活动,充分的让幼儿吸收知识。

  2、严格按照学期教育计划,月计划,周计划开展教学活动,课后及时反思课程中不足的地方,针对出现的问题,采取相应的措施帮助幼儿学习。

  3、在教育教学方面,教师要充分做好课前准备,每周及时备课并准备充分教具,使教学达到预期的效果。

  4、在一日生活中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法引导他们有兴趣地去学习,在遇到困难的时候培养幼儿解决问题的能力,传授幼儿简单的生活经验和自我保护能力。

  (三)保育工作

  1、每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等,幼儿如有不适立即通知家长。在进餐时培养幼儿饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,不挑食的好习惯。

  2、每天如实记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生。对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告。

  3、根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣物,对生病的幼儿要加倍关心,按时给幼儿喂药并做好登记工作。

  三、具体工作安排以及措施

  x月份工作:

  保教:

  1、加强班级幼儿课堂常规和课堂作业的训练。

  2、班级月主题墙面的创设(每月10号之前)

  3、每周开展班级例会,进一步做好班级各项工作。

  4、新学期家长会的召开(20xx.3.19)。

  5、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  6、每周一举行升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  7、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。(每周三)

  8、(幼儿园教师园本培训总结及小结)班级完成课间操的编排(20xx.3.27)

  x月份工作:

  保教:

  1、环境创设,完成本月主题墙的创设。(10号之前)

  2、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。(每周三)

  4、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  5、加强班级课堂常规及班级安全常规管理

  6、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  7、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园幼儿体检。(20xx.4.2)

  8、班级教师对外公开和观摩活动。(20xx.4.21─4.23)

  9、开展“五一劳动节” 课程教育活动(20xx.4.30)

  x月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  2、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  3、编排“六一儿童节”节目。(20xx.5.26活动彩排)

  4、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  5、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  6、“母亲节”教育活动课程。(20xx.5.28)

  7、开展“六一儿童节”活动。(20xx.5.29)

  x月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  2、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  3、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  4、发放家园成长档案。(每月月底)

  5、“端午节”教育活动。(20xx.6.18)

  6、“父亲节”教育活动。(20xx.6.19)

  7、“七一建党节”教育活动。(20xx.6.30)

  8、全园教职工“七一建党节”诗歌朗诵活动。(20xx.6.26)

  9、教师对外招生工作。(20xx.6)

  x月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  3、复习本学期所学的主题内容。

  4、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。(20xx.7.10)

  5、上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。(20xx.7.10─20xx.7.24)

  6、班级教师做好幼儿报名相关事宜。(20xx.6.29─20xx.7.25)

  7、班长上交20xx─20xx下学期学期班务、教育工作总结和20xx─20xx下学期教师工作总结。(20xx.7.17)

  8、组织关于“假期安全教育”教学课程。(20xx.7.13─7.17)

  9、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  10、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  11、园长到班检查幼儿五大领域,英语和数学学习情况。要求带领幼儿展示和配有相关教具教卡。(20xx.7.13─20xx.7.17)

  12、教师对外招生工作。

  四、家园共育

  1、教师严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案并定时发放,家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。

  2、加强与家长的交流和沟通,以电话、接车本、接送时的交谈等形式了解幼儿的情况,以及时向家长反映幼儿在院内的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3、家长积极配合老师的工作,督促并辅导导幼儿回家的学习。幼儿不来园时,家长及时与老师联系并告知。

  4、每周及时更换家园联系栏的周计划,做到家园互通信息。

  5、邀请家长参加园内组织的各项活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育理念,了解老师的工作情况,增进家长与教师的情感联系。

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