中班工作计划

时间:2022-05-29 02:31:50 工作计划 我要投稿

【精华】中班工作计划模板汇编4篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的中班工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】中班工作计划模板汇编4篇

中班工作计划 篇1

  一、明确思想

  我们年级的思想就是做好细节,尽力促进学生的成长,促进学生的终身幸福。我们将围绕这一思想,深入的思考、探讨、交流,从细节上不断完善教学、德育、管理等各方面的内容和要求。

  二、具体措施

  1.继续抓常规教育,促进班级稳定和良好班风的形成

  高二是一个容易两极分化的时期,我们所有任课老师都将坚持明确课堂纪律,引导健康、向上的课堂氛围。班主任认真分析班级现状,坚持以往行之有效的教育办法和路径,找出阻碍班级提升的症结,研究制订有效的解决办法,巩固和深化优良班风和学风,为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级氛围。

  2.本学年的一个重点是梯队建设的'明朗化

  做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单,明晓各梯队的稳定层和希望层,明晓各梯队学生的弱势学科,通过分包到人,分包到科,采取有针对性的培优补差措施,并分阶段检查验收,确保在高二年级梯队建设得到真正的落实,从而为高三时学生的提升打下坚实的基础。

  3.坚持月考制度,开好学情分析会

  除期中、期末考试,大致在第七周、第十七周还有两次月考,每次考试都及时做好质量分析工作,重点放在找差距,分析原因,及时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习情况,有效监测每月的教学和学习效果,并以每次月考为契机,重点开好考试后的分析会,及时改进教学中的不足,促进学生成绩的不断提高。

  4.引导学生用好零碎时间

  注重培养学生形成良好的学习习惯,引导学生用好零碎时间,重视课本,重视读书,班主任和学生会坚持督促,希望通过这样的引导能够帮助学生学习效率的提高,为成绩的提高打下坚实的基础

  5.做好会考工作

  本学期,年级的一个重要工作就是会考,我们会围绕会考进行多次的交流、探讨,更细致的布置,争取更圆满的完成会考任务。

  6.做好学生干部培训工作

  结合政教处的学生会改革,我们会加强年级学生会成员的培训,实现学生自我管理能力的提升。并建立更细致的管理制度,促进学生管理团队的正气和管理的有效性。也从学生干部入手尽力提升年级的良好风气和学习氛围。

  7.以活动促发展,以榜样促德育

  配合政教处开展的德育活动,认真动员和组织,力争有效地提高德育效果。同时,也注重榜样的力量。我们的学生内心都是向上、向善的,我们将广泛的从社会生活中搜集典型的人物事迹,用他们的经历引导学生塑造更健康、阳光的自我。

  8.配合美术部做好美术班学生的写生工作;结合学校的家访要求,组织协调家访对象和老师的安排。

  总之,我们年级的老师们会齐心协力,从细微处入手,共同引导、督促学生不断完善自我,为学生的成长和终身幸福不断努力。

中班工作计划 篇2

  新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

  一、班级情况。

  本学期我班幼儿人数为38人,男孩19名,女孩19名。其中一名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。

  我班三名老师,保育老师将换为薛老师。

  通过近两周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏,且很投入,所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。至于写字,教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。

  二、教育教学。

  本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动,孩子们与家长动手动脑制作的作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

  a、生活常规的培养:高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

  1、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

  2、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

  3、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

  4、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

  5、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。

  6、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

  7、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。

  8、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  b、教育教学常规:积极参加早锻炼活动,增强体质。

  1、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

  2、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。

  3、能从生活和游戏中学习简单的'数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

  4、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。

  5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

  6、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。

  7、爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。

  8、做好值日生工作,做好老师的小帮手。

  9、学习跳绳,掌握跳绳的技能。

  10、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

  三、卫生保健严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

  1、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

  2、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

  3、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  四、家长工作定期召开家长会、家长委员会、班会,反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  1、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  2、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;密切家园联系,形成有效教育合力。

  3、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  4、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。

  五、月工作安排。

  二、三月份工作安排打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。

  1、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。

  2、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。

  3、开展三八节主题活动《我的小巧手》,与父母一起利用废旧物品进行小制作。

  4、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

  5、丰富自然角,并填写观察记录表。

  6、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

  7、召开本学期家长会,宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会,制定班级工作计划。

  四月份工作安排结合主题活动“春天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做好观察记录。

  1、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。

  2、及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。

  3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题,开展《保护地球妈妈》、《我为小鸟搭歌台》等环保教育系列活动。

  4、观察“春天的变化”,进行晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。

  五月份工作安排节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。

  1、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。

  2、继续抓好一日常规教育。

  3、准备庆“六一“主题活动的准备工作。

  六月份工作安排开展庆“六一”主题活动,感受节日的愉快氛围。

  1、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  2、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。

  3、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。

  在今后的工作中,我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

中班工作计划 篇3

  在阵阵鞭炮声中,我和我班35个可爱的小草莓一起迎来了一个崭新的学期,开始了新的一学年教与学。俗话说的好“一年之计在于春”,是呀!又是一个充满活力的春天来到了,也该给我们的班级好好地作一计划了。在新《纲要》精神的指导下,我们老师和阿姨齐心协力、保教并重、优化班级管理,努力创设良好的班级风貌,促使每个小可爱都能在这个崭新的学期中能不断进步。

  一、班级情况分析:

  我班现有35名幼儿,其中女孩子20名,男孩子15名。经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到互相谦让、团结友爱,有礼貌,但有个别幼儿除外,比较调皮,纪律性很差,还需加强教育使其能尽快地改掉纪律松懈的坏习惯。在日常生活中,大多数幼儿能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,诸如:幼儿的行为常规还需要培养,安全意识不够等等。在语言发展方面,我班孩子特别爱听故事,个别幼儿还能完整的复述故事,还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解能力有些落后,更加需要老师和同伴的帮助。

  本学期是幼儿升入中班的第二学期,我设想在本学期开设古诗特色教学,特色之处在于这个“教”由孩子来担任,每周选一个能念出古诗并能说出诗句大概意思的孩子来担任这周教古诗的小老师,利用中午吃饭前的时间,让小老师来教小朋友学习古诗,每周更换一个。通过让孩子当小老师活动,一来可以锻炼孩子的胆量,体验做小老师的光荣与成功感,二来也可以使比较单调古诗教学改变一下形式,让孩子教孩子,幼儿学起来会比较感兴趣,我想每周一首新古诗,一学期下来孩子们也会积累很多的古诗了。在交往能力方面,我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往,能大胆、自信的在集体面前表演,愉快地集体中生活。在学习科学知识方面,幼儿的探索欲望比较强,好奇又好问,动手能力也很好,但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象,本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术方面,经过一个学期的学习,在绘画、手工特别是在剪纸方面幼儿的进步很大,对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好,尝试运用了各种绘画工具作画,幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演,本学期将重点加强节奏、动作的训练。小班时,我班最大的缺点就是孩子的倾听习惯很不好,一听到感兴趣的就像油涡炸开了,唧唧喳喳你说你的,我说我的,教师总要费好大劲才能压制住他们。

  在上学期中,我将培养幼儿良好的倾听习惯作为一个重点常规来抓,经过一个学期的师幼共同努力,在上学期中幼儿的倾听习惯已大有好转。好习惯的养成不是一朝一夕,这还需在本学期中继续加强教育,使幼儿能真正养成良好的倾听习惯,让幼儿能从良好的倾听习惯中学习更多的本领。

  二、幼儿发展目标

  本学期是幼儿升入中班的第二学期,我们根据幼儿年龄特点和纲要对孩子发展要求,在各领域中制定相应的发展目标:

  (一)健康领域目标:

  1、学习用适当的方式表达情绪,学会调整自已的情绪。

  2、学习整理自己的物品并能管理好自已的物品。

  3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

  4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  5.积极参与各项体育活动,增强体质。

  (二)社会领域目标:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的.关系,尊重他们的劳动。

  2、学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信。

  4、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。

  5、结合课题的开展,了解我们本地区的剪纸文化。

  (三)语言领域目标:

  1、学习欣赏文学作,乐意表达自已的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

  2、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容,能养成良好的阅读习惯。

  3、喜欢看电视、听广播、学习收集新闻,乐意与同伴交流。

  (四)科学领域目标:

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念,会使用比较、分类、排序、测量等方法去学习数学。

  3、关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。

  (五)艺术领域目标:

  1、乐意参与音乐活动,学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌。

  2、喜欢模仿创编歌曲和动作,体验音乐活动带来的乐趣。

  3、喜欢用打击乐器或身体动作来表达音乐节奏。

  4、尝试使用各种绘画方式作画。

  5、鼓励幼儿按照自己的意愿用彩泥大胆塑造物体的主要特征。

  6、继续学习运用不同的剪纸手法表现剪纸作品。

  三、班级环境创设方面

  本学期,我们将围绕创建省优质园这个重点来创设环境,结合本班主题活动的开展和幼儿实际情况,不断增设一些幼儿感兴趣的区域自主游戏,创造条件让幼儿能按自己的意愿积极参与到各个自主游戏中,体验与同伴一起合作、一起游戏的乐趣。在角色游戏中,我们认真对照省优质园对角色游戏的要求,给孩子继续丰富创设新的游戏,让幼儿把自己的生活经验迁移到游戏中,让幼儿在游戏中发展自己的社会交往能力。我班从小班开始了剪纸课题,本学期在角色游戏方面,我将会把剪纸在角色游戏中体现出来,将课题结合角色游戏,让幼儿在愉快的游戏中巩固已有的剪纸经验,也让孩子在有剪纸的游戏中发展剪纸外的另一种游戏的交往,不断丰富孩子的游戏经验。

  四、保教、安全工作方面

  保教工作是教育工作的重点,做好班级的各项消毒,以防病毒感染。教育幼儿坚持饭前用肥皂洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室。培养幼儿的各种良好的生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里,有一定的自我保护意识。在幼儿一日活动各环节加强对幼儿的安全教育,采取不同形式、不同手段让幼儿懂得一些最基本的安全知识和防范意识,确保每个孩子能健健康康、快快乐乐地学习、游戏。

  五、家园合作方面

  在家长工作方面,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和支持,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过家访、短信、面对面交流、家长开放日、亲子运动会等活动,提高家园互动,增进家园情感。根据主题内容,办好家长园地,反映每个主题的目标要求,介绍科学教养知识,使每个家长能在接送孩子时对我们幼儿园的教学有一个更全面的了解。通过家校路路通,我们及时将当天的教学内容告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长积极配合我们的教育工作。

  上学期,我们草莓班师幼共同努力得到了令我们骄傲的“文明班”称号,成绩只代表了过去,我相信只要我们不断努力,我们还能继续争创“文明班”,一起努力!

中班工作计划 篇4

  本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。

  从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

  目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的`领头羊。

  为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

  三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

  具体设想如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

  2、要求全体学生认真学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

  3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

  穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

  升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

  头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

  珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

  4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

  5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

  第二、树立良好班风方面。

  1、利用班会课开展榜样教育。

  设想1:学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹;

  设想2:本班优秀学生学习方法交流;

  。设想3:“10年后的我”梦想主题班会。

  2、“名人知多少”读书活动;

  3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)

  4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  第三、配合学校年级德育工作方面。

  九月份:

  1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《江门一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。

  2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会。

  3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。

  4、学习新校训,学唱校歌。

  5、收看卫生健康知识讲座。

  十月份:

  1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

  2、学法交流黑板报出刊。

  3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。

  4、运动会动员。

  5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。

  6、参加学校运动会。

  7、确定班级“特长生”和“帮教生”。

  十一月份:

  1、本班仪容、仪表大检查。

  2、组织参加演讲比赛。

  3、收看心理健康教育讲座。

  4、加强安全教育。

  5、班级读书活动小结。

  十二月份:

  1、班级学习专刊出刊。

  2、观摩主题班会。

  3、参加艺术节活动。

  4、建立班级网页。

  5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。

  元月份:

  1、加强法制安全教育。

  2、本班学习误区诊断班会。

  3、期末考试动员会。

  第四、本班特长生培养工作方面。

  1、发现培养3+X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

  2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。

  第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3、定期做好学习阶段性效果分析。

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