幼儿园中班工作计划

时间:2022-04-23 14:40:04 工作计划 我要投稿

精选幼儿园中班工作计划集锦七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选幼儿园中班工作计划集锦七篇

幼儿园中班工作计划 篇1

  世界在发展,社会在前进,我们的国家正迅速迈向现代化。未来的国际竞争,主要是综合国力的竞争,人才的竞争,教育的竞争。为了适应国内现代化发展的需要,孩子们的教育不容忽视,我们必须从幼儿抓起,制定科学合理的级组计划是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障!

  一、指导思想:

  以《规程》、新《纲要》为指导,贯彻落实《荣怀幼儿园20xx学年园务计划》、《荣怀幼儿园20xx学年第二学期教学工作计划》的精神,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,提高中班年段教师素质,突出中班年段特色教学,提高教学质量。

  二、基本情况:

  本学期有四个中班,其中中一、中二为普通班,中三班是全托班,中四班是精英班,共有幼儿128名。年级组内教师队伍稳定,都是有较长教学经验的教师,本年级组是具有极强责任心,争强好胜,对工作踏实认真负责的一支团队。

  三、工作目标:

  1、完善年级组建设,建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。

  2、通过各种学习提高年级组教师的自身素质,加强对年级组教师的言行举止的规范要求,力争使级内的教师在园内起模范带头作用,争当“优秀教师”。

  3、加强年级内教师对园本课程的`学习,认真学习园本教材,提高年级组教师的教育教学质量。继续做好师徒结对活动。

  4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动,提高教师的交际能力,开阔教师视野提高教师综合素质。

  5、组织级组内教师进行学习交流会,调动教师参与课题研究的积极性。

  四、具体措施:

  1、每周一次年段例会,以“学以致用”为原则,做到有计划、有记载、重落实。制定适宜本年级班幼儿的发展目标、良好的常规计划,使幼儿生活具有合理的节奏,促进幼儿的身心发展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排,拟订符合本班幼儿的活动常规。

  2、教师严格要求自己,做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨,坚持轻声说话,严禁体罚和变相体罚现象的出现。

  3、我们将认真开展读书学习活动,提高学习品质,在年级组中成良好的读书氛围,认真阅读理论书籍和文章,将读书心得在全年级进行分享。把被动的读书逐渐转化为内在的需要,以此指导教师的教学实践技能,提高专业水平。

  4、发挥团队合作精神,开展好师徒结对活动。在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩;师傅、徒弟相互学习,互相观摩教育教学,帮助上课的教师反思教学活动中的得与失。

  5、培养幼儿与同伴之间的合作能力和初步的集体主义精神。本学期我们年段将举行一些年段集体活动去培养幼儿的合作能力和集体主义精神,如拔河比赛,我们将采用淘汰制的形式,让幼儿与同伴友好合作,以班级为单位进行比赛。

  6、结合幼儿园安全工作制度,开展好安全教育周活动。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育,初步树立幼儿的安全意识,开展消防知识宣传,让幼儿掌握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的安全意识、提高幼儿的自我保护能力。

  7、带动年级组教师制定并执行家长工作制度(定期有计划地家访有事随访,作好记录,并针对问题实施专门的方案),真正发挥家园社区的作用,共同为教育服务。

  五、本学期年段工作安排:

  3月:

  幼儿活动:“我爱妈妈”三八节为妈妈献爱心卡

  教师工作:制定班务计划主题墙布置、区域角丰富

  家园工作:五星家长的评选活动

  4月:

  幼儿活动:放风筝活动春游活动

  教师工作:师徒结对带教活动春季环境创设评优

  5月:

  幼儿活动:小歌手比赛庆祝六一游园活动

  教师工作:幼教中心艺术节活动准备教师技能大赛

  6月:

  幼儿活动:纳凉晚会

  教师工作:教师教育案例评比

  家园工作:家长问卷调查工作

幼儿园中班工作计划 篇2

  学期工作马上开始了,假期的结束紧随着工作也需要紧张其来,作为一名幼儿教师,我时刻明确自己的义务,责任,跟进教育部门的相关安排做好每一项工作,这个学期的工作开始也是非常的重要,于我来讲是一段工作的开始,对孩子来讲也需要一个良好的学习环境,在接下来的工作当中需要做好计划。

  一、日常管理工作

  面对幼儿一定需要耐心,管理好一群幼更加是如此,日常的管理工作做到完美是很难的,这就需要强烈的责任心,管理好幼儿需要与其拉进距离,这也是一切工作方向,日常跟孩子们增加交流在工作当中实现这些,根据孩子的一个适应程度,与其拉金距离,这个学期的工作还需要做到很多,培养孩子的独立意识,这方面的能力需要每一个孩子都具备一点,给予孩子更多的信心,在日长当中当然做到多表扬这一点,让孩子相信自己能够做好,能够独立的去做一件事情,团结孩子之间的友谊,在一个环境下面相处,这些工作必须要做到位,孩子的内心是比较脆弱的,在这个时候需要孩子们和睦相处,团结互助能力的培养很重要。

  二、自我能力提升

  在这个学期当中,我也需要正确看待自己能力,不管是在教育管理孩子方面,还是在教学方面我都要不断加强,可以通过日常工作的积累,获取经验,通过其他老师的教学方式了解到更多,正确的评判自己能力,不盲目的.高估,这是一定的,通过自己在工作当中的积累做到实事求是,不能一切以自我为中心去工作,接受别人的意见,这个学期工作依然繁重,我需要做好这些准备,能力方面是一名幼儿教师应该增强的一点,总是我会客观看待自己,同时也追求更好的教学方式,以此提高自己能力。

  三、家长工作

  孩子在园内的一切,都需要家长配合,在这个学期当中我依然会做好家长的思想工作,通过家长更多的了解孩子的情况,包括日常在家中,鼓励家长参加每一次家长会,一定提前通知到位,尽量保证每一位家长在场,还有平时组织的亲子活动,也会鼓励家长积极参与,同时保证孩子跟家长都能欧参与进来,家长的任务也是很多,做好家长的思想工作,加强沟通,也是这一阶段需要重视的事情,这些学期当中为了让家长能够更好的掌握,孩子在园内情况,还有一些孩子的日常表现,在这个学期当中一定要落实到每一位家长。

  当然孩子的安全问题也是非常重要的一点,通过这些我也应该做好这些相关规划,我一定继续做好学生的安全工作。

幼儿园中班工作计划 篇3

  幼儿园中班计划总结,通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

  一、开学初的准备工作 1、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。 2、布置好班级的环境,以全新的面貌来迎接孩子和家长。 3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长,要详细了解孩子在家的,并做好记录。 4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况,并做好记录。 5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动,让幼儿喜欢来上幼儿园。

  二、班级管理方面 1、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。 2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法,并及时反馈给班级里的各个成员,方便她们更好地开展工作。 3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。

  三、教育教学方面 幼儿园本学期的工作计划 中指出:我们要以园本的儿童观和教育观为依据,以目标体系为指向,在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划,我们教师首先要改变自己的观念,要清楚地认识到幼儿是学习的主体,他们有无限的潜力,我们要改变原有的双语习得模式,把“先后习得”转变为“同步习得”,通过“量变”促进“质变”,切实提高双语的教育质量。

  1、开学初,我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境,教师带头说英语并以普通话配合或解释,让幼儿能听清、听懂,但不能强迫幼儿一定用英语来回答,增加幼儿学英语的负担。其次,通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后,组织幼儿活动时,教师应尽量使用英语与幼儿进行交流,培养幼儿使用英语的能力。

  不错的2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干,然后向纵深方向发展,即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化,便于幼儿接受。

  3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法,并积极发言,提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习,互相借鉴,努力提高自己的科研水平。

  4、利用集体备课时间,班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标,以便班级工作更好地开展。

  5、创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的'活动空间和活动材料。

  6、每位教师必须认真设计好每个活动,要做到教师有教具,幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动,并积极发言;让每个幼儿均能得到发展。

  7、积极参加园里组织的观摩活动,并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性。

  8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习,争取获得好的成绩。

  9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。

  10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。

  11、加强幼儿的文明礼貌教育。 (1)教师先以身作则,遇到客人和同事要主动打招呼。 (2)及时表扬有礼貌的幼儿,并给于适当的奖励。 (3)教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如:你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

  不错的四、保育工作方面 幼儿健康,老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展:

  1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。

  2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、开展多样的户外活动。 (1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。 (3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。如:李宗昆,多让他跑和跳,注意培养他的平衡性;多汗,及时给他抹汗。林柏森,动作协调性稍欠,要注意培养;多汗,及时给他抹汗。廖钰,体质较弱,鼓励他多活动,并培养其动作的协调性。沈芷伊,不太爱活动,老师要督促她跑步和参加体能训练;多汗,及时抹汗和更换衣服。…… (4)积极开展“三浴”锻炼活动。活动时,带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动;可根据天气,让幼儿脱衣服进行“日光浴”活动;选择好 活动场地,尽量让孩子脱鞋子来活动,有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走,进行脚底按摩活动。根据天气的变化,对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。 (5)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

  活动场地,尽量让孩子脱鞋子来活动,有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走,进行脚底按摩活动。根据天气的变化,对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。 (5)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

幼儿园中班工作计划 篇4

  新学期开始,我在中二班担任保育老师,面对的是一群可爱天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很强。我会和班上老师一起帮我们提高自理能力。尽心尽力地做好自己的本职工作,搞好保育。好使本班的保教工作能顺利进行,以下是我在这个学期的工作计划:

  我班男孩有12名,女孩20名,他们都是一些天真可爱的孩子,但是他们的自理能力较差,像午睡时,穿衣服都要老师帮忙,但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的,但有个别的小朋友不会安静的入睡。进餐习惯都好,但有个别的挑食,不喜欢吃青菜,有的讲话。有的孩子身体抵抗能力差,很容易生病,像这样的孩子就需要多多照顾,我将配合班上的老师做好保教工作,使家长放心满意。具体方法、措施

  认真执行幼儿园的九项制度,卫生消毒隔离制度和预防疾病制度,对教室和寝室每天坚持用紫外线,红外线消毒30分钟。以保持教室和寝室的`干净、整洁。空气畅通,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一个月洗一次,并做到随脏随洗,幼儿的衣物脏了及时清理干净,对公共区的卫生经常打扫并保持干净。

  小朋友在午睡时候,现在天气温差大,忽冷忽热要注意保温。夏天蚊虫多,要洒上驱蚊露灭蚊。创设一个良好的安静,通风、整洁的环境。在午睡时,及时给给孩子们盖好被子,特别留意那些踢被子的小朋友。遇到睡觉姿势不正确的孩子,我就帮他纠正过来,要培养他们自己穿衣服和穿衣,还要把自己脱下的衣物整理好。

  预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的基础,随时根据天气变化及时给孩子增减衣物,为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾,并避免交叉感染,教育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。

  幼儿因年龄小,对一些危险情况的发生无法预防和控制。家长将孩子放心的交给我们,我们就应对孩子的安全负责。我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作,对预见的安全隐患提高警惕。以消除和避免各种危险情况的发生。对幼儿进行安全教育。

  帮助班上老师管理好幼儿,作好幼儿教育工作,每天放学时把幼儿衣物整理好,家长来接孩子的时候,协助老师和家长交流。说说孩子当天在园的身体情况,以及当天的表现情况。以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况。

  为了每个孩子的健康成长,我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天,对待每一个孩子。

  2月——3月

  1、开园工作检查。

  2、计划撰写。

  3、幼儿进餐习惯培养。

  3月——4月

  1、幼儿洗手习惯培养

  2、幼儿叠衣服比赛。

  3、幼儿春游。

  4月——5月

  1、幼儿体育竞赛。

  2、年度论文撰写。

  3、幼儿自我服务能力培养。

  4、幼儿体检。

  5月——6月

  1、幼儿穿鞋袜比赛。

  2、保教人员技能比赛。

  3、亲子活动。

  6月——7月

  1、幼儿自我服务能力比赛。

  2、幼儿发展评估。

  3、班级会议。(学期总结)

  执笔人:XXX

  20xx年X月X日

幼儿园中班工作计划 篇5

  一、形势分析

  这学期这个班有30个孩子,其中男生18个,女生12个。经过一年多的集体生活,孩子初步了解了一定的常规要求,养成了良好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。这学期在课业上,继续以孩子的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检和全天观察做好孩子的保健工作。

  二、指导思想:

  继续深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想,树立现代育人理念,遵循儿童身心发展规律,营造快乐健康的环境,启迪儿童多元智能,培养多元人才,促进儿童全面个性化发展。

  三.保护工作:

  (1)严格遵守园内各项规章制度和时间安排,结合全园活动开展班内各项活动,并时刻牢记安全教育,增强孩子的安全意识。

  (2)有效为儿童提供干净舒适的学习生活环境,按照园区卫生保健要求做好清洁、拖、擦、洗、消毒工作,安排和保管儿童玩具、书籍、衣物等生活用品。

  (3)认真做好各种记录和登记,保管好公物等东西,配合保健室和妇幼保健站做好儿童体检和疾病预防工作。

  (4)该班老师与家长联系密切,口径一致,符合相同要求,做好家庭联系栏,在家中开展好家访等教育活动,真正做到家中同步教育。

  一定要“脚踏实地,脚踏实地,勤快用心”。有任务要尽早行动,及时处理问题。三位老师紧密配合,与家长保持密切联系,协调好各方面的关系,保证班级工作做好。

  四、教育教学工作

  在教育教学中,要精心备课,精心选择合适的教学内容,设计合理的活动教学方案,充分准备活动所需的材料,脚踏实地地对待每一项活动,对各科儿童进行思想教育、情感教育、安全健康教育、知识积累和技能训练,渗透到为期一天的活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人、教与玩、寓教于乐相结合,将活动的趣味性、知识性、实践性与儿童的主动操作性相结合,努力使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。

  在语言教学中:营造自由轻松的语言环境,支持、鼓励和吸引孩子与老师、同伴或他人交谈,体验语言交流的乐趣,学会使用恰当礼貌的语言交流,养成认真倾听的习惯,鼓励孩子大胆清晰地表达自己的思想感情,引导孩子接触优秀的儿童文学作品,提供普通话的语言环境,帮助孩子熟悉、理解和学习普通话。

  在社交活动中:引导孩子参与各种集体活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣,支持孩子自主选择和规划活动,鼓励孩子通过各种努力解决问题,不要轻易放弃努力克服困难。教育孩子爱护玩具等物品,爱护公共财产和公共环境。

  科学活动:引导儿童有兴趣和愿望去探索身边常见事物和现象的特点,为儿童的探索活动创造宽松的环境,提供丰富的可操作性材料,通过参与小组讨论,培养儿童合作学习的意识和能力

  (1)营造良好的人文环境。利用早晨、课间活动等课余时间和孩子耳语,加深师生感情,让孩子敢说、肯说。尽量给孩子创造在不熟悉的.环境中说话的机会,比如平行上课,讲故事,交换小老师。运用情感手段,维护好师生和家长的关系,让孩子在一个温暖的集体中茁壮成长。向他们介绍文学作品和典型生活事例,让他们在听、想、说、做中了解一些道理,同时提高文学表达能力。

  (2)预设四个主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》,拓宽孩子的知识面。墙面装修布置会紧紧围绕主题,与孩子互动,充分利用空间进行布置,让环境说话,让孩子与环境互动,提高孩子的审美情趣,培养孩子在潜移默化的影响下关注周围的事物。自然转角,墙面装饰布局充分调动孩子的积极性,让孩子参与进来,成为参与者、支持者、收获者,在自己的探索和实践中积累自己的经验,成败在此一举,让墙面装饰真正成为孩子的领地,成为教育和学习的智慧之墙。

  (3)努力营造大胆表现、思维活跃、全面发展的班级特色,通过一天活动的每一个环节和内容记录孩子的一点点进步,从而形成鲜明的班级特色。在教学活动中,为孩子创造表达、阅读和讲述的机会是这学期的重点,为孩子的全面发展奠定基础。很多实践发现,有阅读能力的孩子求知欲强,能用语言与人大胆交流,学习习惯好,对自己充满信心。

  (4)运用鉴定条、五角星、奖花、大苹果等正面手段,帮助孩子建立正确的观念和风格。学会正确评价别人,学会看别人的长处,学会自己的长处

幼儿园中班工作计划 篇6

  计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩,幼儿园中班工作计划。因此,本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

  一.班级情况分析:

  1、幼儿情况:

  学期初本班共有15名幼儿,其中6名为女生、10名为男生。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析:

  身体发展方面:

  自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡,喜欢用多种方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉动作:能正确拿勺子,孩子们喜欢使用剪刀,但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

  自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

  认知发展:

  智力能力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

  数概念:会按大孝长短、高低等特征排序,会按规律进行排序,能手口一致点数10以内的物品,能辨认4—5种图形。

  语言发展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表述;冯天佑小朋友语言表达有待加强。

  社会性发展方面:

  大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心。

  班级中60%为独生子女,他们生活环境优越,不会较好地爱护物品,朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉,依赖性较强。

  2、家长情况:

  我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,从家访和日常的接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动,特别是家长委员会的成员,更是牺牲了大量的休息时间,工作计划范文《幼儿园中班工作计划》。但本班的家长普遍较忙,大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的,经常有不看通知和漏看通知的现象。

  二、总目标

  本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色,培养幼儿英语口语的表达能力;采用蒙氏教育精髓,结合思维游戏培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。

  三、班级经营与自身建设方面

  加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平。

  1、继续认真学习新的指导《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程,根据我园的实际和广州的社会文化特点,逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。

  2、坚持开展读书活动,做好读书笔记、互相交流、推荐。

  3、每月召开班务会议,讨论、反思、分析班级、幼儿情况,班长负责做好工作记录,对工作中的问题及时沟通并共同解决。

  4、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约班费开支。

  5、爱护并保管好班级财物,节约水电。

  6、老师要保持乐观向上的心情,衣着得体,蹲下来以微笑对待每个孩子,注意自己的言行举止,为幼儿树立榜样;

  7、三位老师取长补短,互相学习,并虚心向其他优秀老师吸取教学经验,不断提高自身素质。

  四、幼儿能力培养的重点和措施

  (一)注重幼儿倾听习惯的培养

  倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少

  的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此,良好的倾听习惯的'培养绝非小事。我们将采取以下措施:

  1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

  2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静

  地听。

  3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

  提高幼儿的合作意识和交往能力

  通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的朋友。

  (二)培养幼儿学习英语的兴趣

  激发和培养幼儿对英语的兴趣,提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量,帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集体面前表演英语节目。

  具体措施:

  1、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。

  2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流,或复习学过的英语对话或歌曲。

  3、组织幼儿听英语磁带,帮助他们练习听力。

  4、创设英语角,为幼儿提供图片、头饰、指偶和实物。通过情景对话、练习回答、表演节目等游戏,调动幼儿学、说英语的主动性。

  (三)初步进行蒙氏教学

  1、培养幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

  2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响

  别人的工作。

  3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性

幼儿园中班工作计划 篇7

  幼儿园中班班务计划新学期开学在即,为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情况,制定班务计划如下:

  一、班级情况分析

  (一)幼儿情况

  本班原有幼儿(x)人,这学期有(x)名新生插班,有(x)名下学期留下的老生,现共有幼儿(x)人,其中男(x)人,女(x)人,最大的(x)岁半,最小的(x)岁半,平均年龄在(x)岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看,大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强;在常规方面,大部分幼儿的生活、学习习惯良好,但有少部分幼儿仍然有攻击性行为,在集体活动中纪律比较散漫,这学期抓好常规工作仍是一个重点。

  (二)教师分工合作情况

  李老师负责开展教学内容有:数学逻辑智能的开发,计算逻辑训练游戏,音乐教育。

  周老师负责开展教学内容有:注重班级幼儿语言智能,英语游戏、语言故事等,及部分整合课程。

  二、教育教学

  1、认真备课,上课以及做好课后反思。

  2、培养各个领域的教学目标。

  3、做好各个主题(《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》)活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的`重点。

  4、根据本班幼儿的兴趣,本园特色,重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动,开展每月主题性阅读活动,如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……

  三、家长工作

  1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

  2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

  3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

  4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。

  四、卫生保健工作

  1、认真搞好班级卫生,定期消Du、清洗。

  2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

  3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

  4、初步建立自我保护的安全意识。

  5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

  五、每月工作重点

  (x)月份:

  1、协助幼儿园做好稳生、招生工作。

  2、稳定幼儿情绪。

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