幼儿园中班音乐下雨了教案

2020-09-28 幼儿教案

  幼儿园中班音乐下雨了教案篇一:大班音乐活动:《下雨啦》教案及反思

  大班音乐活动:下雨了

  活动意图:

  幼儿心理发展水平决定了幼儿对事物的理解往往是粗浅的、表面的。“下雨”的生成活动作为来源于幼儿自身生活。感知能力是人类生存和发展的基本能力,每个人情感的生成,智慧的发展,都是建立在基本的感知能力的基础上的。让每个孩子都拥有一双善于观察的眼睛,从自然中发现美、表达美、创造美。

  活动目标:

  1.感知复合节奏,用不同的两种节奏合唱。

  2.积极参与音乐活动,体验合作的快乐。

  活动准备:

  多媒体课件、生活经验、钢琴。

  活动过程:

  一、律动《木瓜恰恰恰》

  音乐城里面藏了许多好听的音乐,一起看看。

  二、发声练习

  ××︱× —︱× × ︱× —︱

  下 雨 了 下 雨 了

  三、节奏练习

  (1)大雨的节奏

  你们看过下雨吗?它会发出什么声音?音乐城的雨会唱歌。<下大雨><播放课件>一起听一听。

  × × ︱× × ︱× ×︱× × ︱

  滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴答答 滴滴滴 答答︱学习节奏,用欢快跳跃的声音演唱大雨的歌唱声,即兴动作表演节奏型。

  (2)小雨的节奏

  音乐城的雨点发生了什么变化?<下小雨了><播放课件>

  × × ︱× × ︱× × ︱× ×︱

  滴 答滴答滴 答 滴 答

  学习小雨的节奏,并小声、慢慢的唱出小雨的歌唱声,最后用身体动作感知节奏型。

  (3)节奏游戏:大雨和小雨

  把大雨和小雨的节奏连起拍,唱歌词。先唱大雨,再唱小雨。× × ︱× × ︱× ×︱× × ︱

  滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答

  × × ︱× × ︱× ×︱ ××

  滴 答 滴 答 滴 答 滴 答

  (四):复合演唱

  音乐城里有一个藏宝库,里面藏了许多的宝贝,但是去藏宝库要进三道大门,每扇门上都有一串密码,小朋友要用歌声把密码唱出来,唱对了,门就会打开。

  1=D 大雨的'歌

  × × ︱× × × × ×︱ 下 雨 了滴 滴 滴答 答滴 滴 滴答 答 × ×︱× × 0 ‖

  滴 滴 滴答 答滴 答

  引导幼儿观察密码,把休止符唱好。用歌声打开第一扇大门。

  小雨的歌

  × × ︱×—︱× × ︱× × ︱× ×︱× ×︱×× 0 ‖ 下 雨 了滴 答 滴 答滴 答 滴 答滴 答

  引导幼儿用歌声打开第二扇大门,并唱准休止符。

  大雨和小雨的歌

  × × ︱× — × × × ︱ 下 雨了滴滴滴答 答 滴 滴 滴答 答 × × ︱× —︱×× ︱×× ×︱ 下 雨了 滴 答 滴答 滴 滴 滴答 答 × × ︱× ×︱× × ×︱ 滴 滴 滴答 答 滴答 滴 答 滴 滴 滴 答 答 ×× 0 ︱× × ︱×× 0 ‖

  滴答 滴 答滴答

  教师引导幼儿分角色扮演大雨和小雨,演唱歌曲打开第三扇大门

  (五):律动〈木瓜恰恰恰〉

  欢快地跳起舞蹈庆祝胜利。

  活动反思:

  孩子们喜欢一切可以拿来玩儿的东西,不放过一切可以玩儿的机会。“下雨”这种自然现象对大人来说也许挺麻烦的,意味着鞋袜会打湿,衣服会溅脏,出门得带伞,??。可是对孩子们来说,能穿小雨鞋在雨中踩水,能穿小雨衣在雨中淋雨,能拿着雨伞疯疯闹闹,是一件令人高兴的事。因此,这次活动学习过程可以大胆的安排成一个“玩”的过程,用游戏的方式去学习。在“玩”中去感受,在“玩”中去观察,在“玩”中去体验,在“玩”中去想象。

  律动导入,进入情景。一上课,我就用多媒体初出示城堡说:音乐城里面藏了许多好听的音乐,一起看看。让学生一起练声,愉快地进入活动的情景,一下子抓住了孩子的注意力。

  游戏贯穿,提高兴趣。我首先安排好教学环节,理清教学思路,而实践告诉我更为重要的是如何吸引住孩子,特别是处于好动状态的,良好的倾听习惯尚未养成的孩子。在教学这一课时,先是节奏练习,后我运用了找宝藏的游戏巩固知识,从去藏宝库要进三道大门,每扇门上都有一串密码,小朋友要用歌声把密码唱出来,唱对了,门就会打开。幼儿唱对了,不断闯关,体验成功的乐趣。一直到最后欢快地跳起舞蹈庆祝胜利。孩子们始终在游戏中愉快地活动。

  一些教学环节还有待改进。比如说在节奏练习这个环节中,可以

  给幼儿更多的想象,自由练习的空间。要给幼儿创造条件,让幼儿锻炼和展示等。还有是ppt有待做得更生动些。经后我还需多加学习。

【幼儿园中班音乐下雨了教案范文】相关文章:

下雨了音乐教案12-11

下雨啦音乐教案12-11

幼儿园中班买菜音乐教案12-20

下蛋了音乐教案12-05

幼儿园中班音乐活动教案(通用15篇)12-09

《谁饿了》音乐活动教案12-17

【精选】中班音乐教案4篇12-22

中班音乐教案合集五篇12-09

幼儿园中班音乐游戏教案范文集合十篇10-13

幼儿园中班音乐优秀教案:小老鼠和泡泡糖12-20

幼儿园抗战教案 幼儿园中班的参考教案