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《我是人》小班音乐教案

2020-09-17 幼儿教案

  作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《我是人》小班音乐教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  活动目标:

  1、用对唱的形式学唱歌曲《我是人》

  2、用其他物品替换歌词中的.问句并唱出来。

  3、增强自信的自我体验。

  活动准备:

  与歌词有关的物品及其他物品若干件。

  活动过程:

  1、以外星人来到地球的故事情节导入活动。

  (1)外星人来到了地球,碰到了娃娃,于是外星人问娃娃你是xx?,娃娃回答我不是。娃娃最后回答外星人说我是人,你知道吗?

  (2)外星人问错了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)

  2、用语言我不是,表达自己不同于周围物品。

  (1)教师结合歌词内容提问,幼儿及时回答我不是!

  外星人不知道她是谁,我们小朋友知道吗?外星人来考考小朋友了。

  (2)坚定地告诉对方:我是人,你知道吗?

  (3)你到底是谁?娃娃是怎么对外星人说的?(我是人,你知道吗?)你也可以怎么回答它呢?(我是人,你知道吗?)

  3、用对唱的形式学唱歌曲。

  (1)教师边出示与歌词相对应的物品,边唱问句,幼儿边唱边回答我不是!

  外星人还要和小朋友做游戏,它问:你是xx?

  (2)幼儿边看教师出示的物品边唱问句,教师边唱边回答我不是!

  小朋友们和外星人玩了这么久,肯定把外星人的本领给学会了对不对?你们来考考它吧(老师扮外星人)

  (3)把幼儿分成两部分,一部分唱问句,一部分唱答句。

  外星人想请这边的小朋友帮帮它。

  4、用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么?

  5、结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心,再见。

  活动反思:

  这是一首带有拟人化的歌曲,幼儿学起来觉得很有趣,孩子们不但学会了歌曲,还进行了歌词创编,想象了好多物体编到了歌曲里,就因为是自己编的歌词,唱起来特别有劲。总的来说这次活动孩子们参与的积极性较高个个都很兴奋。

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