《小小送奶员》小班教案

时间:2022-04-14 04:49:42 幼儿教案 我要投稿
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《小小送奶员》小班教案

  作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的《小小送奶员》小班教案,希望对大家有所帮助。

《小小送奶员》小班教案

  活动目标:

  1.尝试走不同高度的桥,并能保持身体的平衡。

  2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。

  3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  活动准备:

  1.每人一个空果奶瓶,瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个,分别贴着1-5的圆点标记。

  2.高度不同的平衡木3个(10-30厘米),《公鸡操》音乐CD。

  活动过程:

  1.准备活动:听音乐做公鸡操。

  让我们一起听音乐活动吧!

  2.创设情境,练习走不同高度的小桥。

  今天送奶员生病了,你们愿意帮助他吗?

  送奶时要过三座小桥,过桥时身体应该怎么办?

  幼儿练习过小桥,教师在最高的小桥旁进行保护,鼓励幼儿勇敢向前走。

  请个别幼儿示范,教师小结动作要领:两手伸平,眼看前方,慢慢向前走。

  幼儿再次练习。

  3.幼儿做游戏。

  教师讲解游戏的玩法。

  小小送奶员送奶时要经过小桥,再三座小桥中任选一座通过就可以,每次只送一瓶奶,看清奶瓶上的圆点标记,按照圆点数把奶瓶送到“家”(筐子)里。

  请一名幼儿示范送奶过程。

  全体幼儿做游戏。教师提醒幼儿过桥时要把奶瓶拿稳。

  教师和幼儿共同检查奶瓶送的对不对(奶瓶上的圆点要和筐子上的一致)。

  4.放松整理。

  幼儿互相拉拉手、拍拍肩等。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

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