大班社会领域《喜欢我自己》教案

时间:2022-04-17 21:51:31 幼儿教案 我要投稿

大班社会领域《喜欢我自己》教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的大班社会领域《喜欢我自己》教案,希望能够帮助到大家。

大班社会领域《喜欢我自己》教案

  活动目标:

  1、欣赏故事,理解故事内容,学会看到自己的长处。

  2、通过与同伴交流,了解自己、认识自己、喜欢自己,并学习用“我喜欢我自己,……”的句式讲述。

  3、参与击鼓传花活动,努力展示自己的长处,树立自我意识和自信心。

  活动准备:

  1、青蛙玩具或青蛙图片。

  2、红花一朵。

  活动过程:

  一、出示青蛙玩具(或图片),欣赏故事《我喜欢我自己》。

  1、教师:你喜欢青蛙吗?喜欢他什么地方?有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮,可是有一天,它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事呢?

  2、教师讲述故事(从开始——他忍不住哭了出来)。并提问:

  (1)青蛙为什么会难受?

  (2)别人会的本领他不会,所以他很难过,那么他有没有别人不会的本领呢?

  3、教师讲述故事的结尾。并提问:

  (1)朋友们对青蛙说什么?

  (2)后来,青蛙还难受吗?

  二、围绕重点讨论,理解故事内容。教师提问:

  1、青蛙有什么本领?野鸡、小松鼠、山羊有什么本领?

  2、故事中的青蛙为什么哭?你喜欢青蛙吗?

  三、引导幼儿找找自己的长处。

  1、教师:小青蛙明白自己也有本领,朋友们也很喜欢自己后,他也喜欢自己了。小朋友,你有什么本领?你有什么地方很特别?在家里、在幼儿园,你会为别人做什么?你会为自己做什么?

  2、引导幼儿与同伴交流自己值得自豪的地方。

  3、请个别幼儿在集体面前交流自己的长处。

  4、教师小结:我们每个小朋友不仅会做许多自己的事情,还能为别人做许多事情,所以我们每个孩子都是很棒的。同时,我们每个人也有缺点,知道自己的不足,我们可以努力改进,这样我们的优点就会越来越多。

  四、击鼓传花:我喜欢我自己,……

  1、教师:你喜欢你自己吗?你能用“我喜欢我自己,……”讲述喜欢自己的理由吗?

  2、介绍游戏规则:大家击鼓传花,当鼓声停时,红花在谁的手上,谁就在集体面前用“我喜欢我自己,……”的句型夸奖自己的长处,然后继续听鼓声传花。

【大班社会领域《喜欢我自己》教案】相关文章:

喜欢我自己大班社会领域教案04-27

大班社会我喜欢我自己教案11-12

我喜欢我自己大班社会教案04-28

大班社会《我喜欢我自己》教案(精选7篇)06-12

大班社会领域教案05-28

《我喜欢我自己》大班社会优质课教案03-30

我喜欢我自己大班社会教案4篇04-28

大班社会《我喜欢我》教案04-18

大班社会《我喜欢我》教案10-01

《时钟》大班社会领域教案05-08