《我们生活的小镇》中班教案

时间:2023-10-19 08:58:49 蔼媚 幼儿教案 我要投稿
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《我们生活的小镇》中班教案

  作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《我们生活的小镇》中班教案,希望能够帮助到大家。

《我们生活的小镇》中班教案

  《我们生活的小镇》中班教案 1

  目标:

  1、了解自己所居住的小镇的名称及环境设施,了解它们给人们生活带来的方便。

  2、培养爱护自己的居住环境的意识和情感。

  准备:

  1、请家长向孩子介绍自己所居住小镇的名称,认识小镇的周围环境、设施,以及各种设施的`作用。

  2、教师事先做好辛丰镇各种设施的ppt。

  过程:

  1、导入

  师:小朋友们,你住在哪里?那个地方叫什么名字?

  幼儿根据生活经验回答。

  教师:基冯村、东彪村、沿街村……它们都属于辛丰镇,可以说辛丰镇就是我们的家乡。

  2、出示教学ppt,了解辛丰镇各种设施及其作用。

  1)师:今天老师带来了辛丰镇的许多照片,我们来看看这些地方我们有没有去过,它们在人们的生活中发挥了什么作用。

  2)幼儿欣赏ppt。

  师:谁来告诉我刚才看到了辛丰哪些地方的照片?它的作用是什么?

  “请小朋友们先相互讨论一下,然后再告诉大家。”

  教师总结:小吃店可以为人们提供饭菜;菜场有许多荤、素菜,人们下班后可以去买菜,不必到农民伯伯的田间去采摘,节约了时间;超市里的东西更是丰富多样,人们可以随意挑选、购买;医院可以为人们看病;还有幼儿园和中、小学,让孩子们接受教育……总之,小镇中的各种设施都为人们的日常生活带来了方便。

  3、帮助幼儿了解经济的发展带来了生活质量的改善。

  1)介绍各种轴承厂,了解经济条件的提高给人们的生活质量带来了变化。

  出示农民公园图片,介绍其中的设施设备,让幼儿感受到农村也像城市一样在飞速发展,生活在这样的环境中让人觉得很舒服。

  2)培养幼儿爱护环境的意识和情感。

  教师:人们生活水平不断提高,他们对环境的要求也越来越高,大家都希望住在干净、漂亮的环境里。小朋友们怎样做才能让我们生活的环境又干净又漂亮呢?

  教育幼儿要爱护环境,不随手乱扔垃圾,爱护辛丰镇的花草树木,还要多植树、多栽花,美化环境。此外,还要督促家长们也要这么做。

  5、画画我们设想的新辛丰。

  师:小朋友们都来爱护、美化环境,我们辛丰镇会越变越美,现在就请小朋友们将我们想象中的美丽辛丰画下来吧!

  幼儿作画,教师巡回指导,重点指导幼儿合理构图,均匀着色。

  6、展示幼儿作品,请小朋友们相互欣赏。

  提问:你最喜欢哪个作品?为什么?

  7、教师小结。

  总结一些幼儿生活中的非环保行为,教育幼儿要时时事事爱护我们的环境,美化我们生活的辛丰镇。

  《我们生活的小镇》中班教案 2

  活动目标:

  1.了解江南小镇房子的基本构造,学习设计、表现江南小镇的房子。

  2.体验作画的快乐和成功的喜悦,进一步提高对家乡的喜爱之情。

  活动准备:

  教具:江南大拼图一个、长条展板一个、音乐《望江南》、

  学具:衬衫盒人手一个、黑色和白色颜料、水粉笔人手一份。

  活动过程:

  一、游戏导入活动。

  二、观察拼图画面,了解江南房子的基本构造。

  1.提问:你知道这是哪里的房子吗?

  2.教师小结:这张美丽的拼图是一张表现有着白墙黑瓦的'江南水乡的画面。黑黑的屋顶有的是三角形的、有的是梯形的,在白白的墙壁上有的还会开上一个小小的窗户。

  三、示范画屋子,掌握屋顶与墙的组合。

  1.教师:这么美的江南水乡的房子今天我们要用彩绘的方法来画。

  2.教师示范画梯形屋顶的房子。

  3.很多房子在一起时我们要先画最前面的,再画后面的,并且要注意,前面的大,后面的小,同时后面的房子可能会被前面的房子挡住了,看不见的地方就不画。

  四、幼儿操作,教师巡回指导。

  1.教师:这江南的房子屋顶从不同方向看还会有不同的形状。现在就请你们来画了张江南小城的房子,好吗?

  2.要求:最近的房子要画在纸的最前靠下方的位置,远处的房子可以稍小一点并可以不画全,黑白两色不要混在一起。

  3.幼儿操作,师指导。

  五、展示作品。

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